() （感谢书友“raxlor”的打赏，恭祝兄弟获取功名。）
事实证明，刘毅教授的授课也有不成功的shihou，当他把后世女子的內⾐式样画在黑板上的shihou，众女先是一愣，随即反应过来之后展在现刘毅面前的便是八张绯红的脸庞和一连串娇嗔的议抗之声，那情形倒是动人之极！不过课堂纪律就连刘毅一时也控制不了了，想想也是，哪有大人男去研究这个的，且而 是还位⾼权重的燕王？
纵使朗生⾆灿莲花，他的养理生论与关于罩杯的论述也méiyou在一众
妾面前得到tongguo，后最不得不将话题转移到天文地理之上才成功的转移了众女的注意力，不过意犹未尽的刘教授好歹晚间在糜贞房中给了她单独的辅导，看来此事目前也只能作为夫闺房趣情的一种了，有还便是在青楼之中，但以刘毅如今的⾝份显然不合适了”“小说章节。次rìméiyou大朝，刘毅却也未去州府之中，而是在书房之內奋笔疾书着，mǎshàng就是新的次一幽州书院与武院的学子⼊学的shihou了，他如今就要去编写一套关于武院的新教材，这yidiǎn可不能假手于人。幽州书院的学制是仿照后世的，每年七月结业，九月⼊学，而随着将近十年的成功运作他的一系列模式yijing相当成
，每一年都能为刘毅的属领之中提供不少各种层级的人才，正是在这些人才的齐心合力之下，幽州等各州才能有更为迅速的发展，在全面推行科举制时机尚未成的shihou，幽州书院便成了刘毅办学的个一重要试点，是不所的有学子都有着过人的天赋，教育是一种重要的手段，士族弟子与寒士亦然。军事、政事、经济、教育等方面的建设在刘毅的属领中向来是都被加以重视的，可以说幽州书院的设立就是刘毅对汉末人才选拔的一种改良，许也 在现的书院之中士族弟子还占据着优势比重，可寒门弟子也yijing拥有了定一的地位。刘毅在为武院编写教材的时同亦在脑中思考着如何能将幽州书院的成功jingyàn进一步的推行下去。
如今司州、并州、平州都yijing有了分院的存在，其中司州分院的规模最大，战前yijing有了过千名的学子，并州平州亦过了五百之术，冀州书院则yijing在建立之中了，几处相加刘毅在现yijing有了将近六千的人才储备，还不包括那些结业之后走上了仕途政途的学子，们他在difāng上与各个部门之的中表现也是可圈可点的，而这些学子都在数年的学习之中接受了刘毅的那一套改良之后的思想思路，当们他积累jingyàn站到⾼处之后可以想象朗生会拥有如何大巨的改⾰班底，是这在不影响当前社会构架前提下最为有效的改良方法，一旦在这些人真正成
来起之后，刘毅对社会的改造改⾰才会拥有大巨的优势。不过在朗生眼中，书院的教育乃是面对chéng rén，然虽有了很大的效果但离他的设想是还相差颇远，以如今属领各州百姓的收⼊程度，他yijing可以在定一的范围之內推行有限度的义务教育了，chéng rén可以接受他的思想，可由于本⾝yijing有了成
的观点那种接受的主动xìng是要打上一些折扣的，但孩子们就不同了，们他就是一张⽩纸，可以
据刘毅的需求去加以打造，这yidiǎn不但会在十余年后让他得利，更能沿袭到子孙后代，教育乃是百年大计这句话绝是不空乏的口号。刘毅在这yidiǎn的上的布局是经过深思
虑的，从他一统幽州到在现准备推行孩童的义务教育⾜⾜经过了八年的shijiān，他在等待条件的成，幽州书院在培养出很多士族优秀弟子的时同也改善了寒门弟子在社会上的地位，更让很多有识之士看到了教育的好处，但这仅仅是基础之一，用商业的眼光来看，教育无疑是投⼊产出很不相称的，他的投资回报需要极其漫长的shijiān，也有只在幽州各州民生进一步富⾜之后，那些⽗⺟手中有了余钱才有能力让ziji的子女去读书习字。许也有人会问，以刘毅的地位与刘家的富有他完全可以在早几年前就推行样这的制度，的确朗生有能力做到这yidiǎn，但除了上述的时机之外不要忘了后世的苏青成是个一 常非成功的商人，商人眼中有只利益，这与帝王之道丝毫不加矛盾，在教育体制的问题上，刘毅希望他从一始开运作便具有良好的cāo作规范，单靠州府支出绝是不长远之计，他的义务教育是有限度的，孩童的⽗⺟必须承担其的中一部分支出，在这yidiǎn上刘毅表现的分十坚决，为因如今他还méiyounénggou一统大汉河山，军事方面的支出始终会在州府收⼊之中占据大巨的比例，是这谁也无法改变的事实，不会为因任何的言论而产生影响。
同幽州书院一般，这种教育体系也会先从试点始开，刘毅试点就在属领最为富裕的幽州，以其目前的人口与经济状况，每乡都要设置公学，让那些六到十岁的孩子可以进⼊其中读书习字，这些公学要挂靠在当地的县府之下，在朝中也要有个一相应的机构jinháng总领，此外还要考虑这些孩童与书院之间的对接，这其中就会存在选拔机制！当然对于民众的教育刘毅更多是的让们他去识字明理，在如今样这的社会环境下过度的开发民智绝对是不智之举，对此刘毅深有体会。
普通百姓有着定一程度的知书达理对于社会的稳定和发展都有着大巨的好处，但这其中定一要有度的考量，倘若们他获取的知识太多，眼界进一步开阔说不得就要去争取相应的地位了，这对于统治者而言是最不愿见看的结局，亦是刘毅极为慎重的difāng，他要做是的一言九鼎的九五之尊而是不民意选举的总统，在这yidiǎn上朗生毫无疑问是有着私心的，他只会向着这个方向去做社会改良，教育亦是如此，他培养出来的人才定一是要为他服务的，否则méiyou任何的意义。
所的有一切都必须围绕着他的大业来jinháng，至甚可以说围绕着他刘毅来jinháng，是这最大的前提条件，而当样这的想法逐渐在朗生脑海中成
完善的shihou，他才真正的拥有了一颗帝王之心！
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