从键盘下面找到的纸上有两幅画，一幅画左上是“十”右上是“二”下面有两长的横线，整个图案里有一条竖线和五条横线，所有横线是都平行的；另一幅画上是个钉在十字架上的婴儿，画画的人功底不错，笔画不多，却能清晰的表达己自的意思。
周鱼看了一眼就继续去对付那几只鬼魂了，谜题的难度总体来说不算⾼，但是得具备多方面的知识，就像“美人鱼的荷包”谁道知是指鳐鱼的卵？谁道知鳐鱼的卵是长方形的？不道知的人估计一辈子都没办法解出来。
这个谜题里有十字架，乎似和宗教有关，如果新月或光源在的话应该能提供一些线索。
聂莎也陷⼊了思考，被周鱼拉着跑上五楼。
用执念来影响环境的尝试失败了，或许是执念不够的关系，教学楼的地板、墙壁和天花板都有没什么变化，但也是不完全没用，一直注视着聂莎的几个鬼魂终于始开看他，并且对他有了攻击**。
是这好事，为因鬼魂动作较慢，开启【迟缓】后更是慢得几乎像静止一样，引它们攻击己自，聂莎就能有⾜够的时间去寻找、发现谜题。
值得注意的有还鬼魂的停顿，停顿有好处也有坏处，由于不道知它们停顿的时间，可能会被引下一，错过躲避的最好时机，或被别的鬼魂打到，鬼魂速度较慢，但是力量太大，有种琦⽟老师的感觉，挨下一可能就挂了。
好处是如何能试出来它们为什么会停顿，把停顿的时间延长，就能让鬼魂静止不动了。
且而这个方法和零力、梦符无关，在月城和别的藤条梦境里也能使用。
聂莎在一边翻桌子一边思考谜题，不时把纸条拿出来看下一，用手指头跟着画左边那幅画上的线条。
“是8！”跑到第三间教室，她眼睛一亮，开口道说。
“八？为什么？”周鱼站在教室门口，着看渐渐靠近的鬼魂，好奇的道问。
“十字架上的婴儿，指是的宗教里的‘原罪’，也就是们我生下来就带着的罪，之后犯下的罪行是‘本罪’，是都源于原罪的，天主教里的原罪指的就是七宗罪，如果有只十字架上的婴儿，那么答案就是7。”聂莎一边翻椅子一边解释道，的她情绪经已平复下来。
“但是有左边那些线，以所 是不七，那些线是什么意思？”周鱼道知线条才是难点。
“那是菗象的希腊国旗，希腊国旗是蓝⽩两⾊的，如果把蓝⾊看成背景⾊，剩下的⽩线就是左上角个一十字，四条横线，天主教的七宗罪是从希腊神学的中八种恶行衍变而来的，以所答案是8。”聂莎有些自豪说的道。
“厉害，你这知识量略丰富啊。”周鱼回过头，视线锁定了渐渐靠近的马涛。
“解谜的游戏玩多了，就会关注这些可有可无的⾖知识，难的是不解谜，而是出谜题，们我一直是都 么这玩的…”然忽想到了己自的小伙伴们，聂莎脸上露出了担心的神⾊。
马涛成功的被周鱼昅引住了，拿着那把金属米尺向他劈来砍去，嘲讽脸终于有了用武之地，是只嘲讽得略艰难，必须注意力⾼度集中才能做到，否则马涛会立即转向聂莎。
集中注意力又正好是周鱼的弱项。
第四个谜题开解，那个胖子终于出现了，嘴里长満了长长的尖牙，嘴角裂开，嘴巴张得很大，尖牙的牙
里还残留着一些⽪肤或⾁丝。“我好饿…聂莎，让我吃了你吧…”他张着大嘴向聂莎跑去，速度竟然不慢。
有四只鬼魂追着，逃跑变得分十艰难，周鱼还有没掌握昅引仇恨的技巧，目前还只能以逃跑为主。
聂莎看来起有些累了，翻找的速度明显减慢，又不能在一间教室里停留太久，找了个一小时，还没找到五楼的谜题。
“你想想办法吧，是不和尚吗？念经有有没用？”聂莎扶着一张桌子，皱着眉对周鱼道说。
“早试过了，没用。”周鱼也
急，四个都样这了，再来两个，们他非被堵住打死不可。“那么怎办？在现 经已没空找谜题…”聂莎话没完说，又被周鱼拉了出去。
“你有什么好主意？”周鱼然忽想到，聂莎是织梦人，她应该道知这个世界的运行规则，或许能想出点什么来。
“我？唔…火行不行？鬼像好怕光。”聂莎想了想道说。
“好主意！”周鱼一拍腿大，看了一圈，又道：“可是那个矮子不在，他有打火机。”
“他是们我中最聪明的，出的谜题最难，一般都在后最。”聂莎露出了失望的神情。
周鱼叹了口气，真希望有人能够帮他，可找不到人，能帮他的恐怕有只暗月了。
暗月很強，強到了可怕的地步，还能硬闯藤条梦境，他定一有办法对付这上结鬼魂，可是上次说了，在周鱼拿到十个梦符之前是不会再出现的，在现才有八个梦符，指望不上。
暗月不可能出现，但一想到他，周鱼就想到了他曾经说过的话。
暗月的话说得不明不⽩，大概是说命运历史是不会改变的，无论么怎做都无法改变，狩梦人要维护织梦人原本的命运，哪怕是亲自动手。
以所周鱼才会亲手砍瘸了北条敬司。
但是他到在现都弄不明⽩这句话是什么意思，做个梦而已，扯什么命运？莫非做梦还能改变现实世界的命运不成？在那之后，暗月也有没再对此事做过说明，周鱼对这些东西印象也不深，在现回忆来起，然忽有了个一想法：
“狩梦人要维护织梦人原本的命运，哪怕亲自动手，也就是说不动手，织梦人的命运就改变了？那么狩梦人是是不能改变织梦人的命运？不扯现实世界，至少是改变梦境里的命运？”
想到这一点，他然忽对聂莎道说：“我得觉老师办公室里应该会有打火机，不可能所有老师都不菗烟吧？就算不菗烟，也会把从生学那里没收来的打火机放在办公室里。”
梦境是聂莎的，给她个一合理的解释，她会不会对梦境造成影响，在教师办公室里制造出打火机来呢？
聂莎想了想，点头道：“确实有可能，去找找？顺便找谜题。”
会有样这的想法，也是受了新月所说的“清明梦”的启发，周鱼得觉织梦人应该会对特殊梦境产生影响，然虽 是这 个一有己自运行规则的“实真”世界，但在织梦人看不到、有没任何梦境角⾊的地方，多出来个一打火机算不算是违反世界运行规则？
就像在现实世界里，出现了透视、瞬移、隐⾝之类的能力，世界也并有没 此因而改变，该么怎运行是还 么怎运行，说不定现实世界里，每天都会有一些东西为因人的意念而出现或消失，是只发生在没人能看到、有没 像摄头能拍到的地方。
“像好问题变得很哲学了，精神、意识或理念影响物质，物质依赖意识存在，不就是唯心主义的基本理念吗？我这还是不主观唯心或客观唯心，而是…实用唯心？”在前往教师办公室的路上，周鱼样这想道。
依然是他守在办公室门口，聂莎进去翻找，办公室有只一扇门，但里面空间大，且而有拼在起一的桌椅，是不错的障碍物，就算鬼魂能够破坏，也会被这些障碍拖慢，能让们他逃出去。
“找到了！”聂莎翻了没多久，就从个一办公桌的菗屉里找出了个一 次一
打火机。居然的真有？
周鱼回头看了一眼，有些吃惊，他不道知这个打火机是原先就的有 是还 为因聂莎的意志而生成的，如果是生成的，那以岂是不连火箭筒…不对，那东西不可能存在于学校，不合理。
没空想那么多，他立即拿着打火机和几本书来到办公室门口，用打火机点燃。
火下一子就烧了来起，周鱼又搬过来几把椅子放在火上，椅子也很快烧着了，然后是门。
事先经已把离门较近的东西搬开了，火势有没蔓延，并且的真阻止住了那些鬼魂。
鬼魂都没能突破火障，在门口不停的游走，它们不敢去触碰火焰，偶然碰到也会立即退开，就连马涛手的中米尺也是一样。
“哈哈，你果然聪明，想到了用火这个办法。”周鱼⾼兴的大笑了几声。
“可是们我 么怎出去？”聂莎也⾼兴来起，这下就用不到处逃跑，可以专心寻找谜题了。
“有武器就用不怕它们了。”周鱼始开做火把。
谜题不在办公室里面，二人踢开仍在燃烧的椅子，挥舞着火把走出去，回到了教室。
教室里有很多桌子，做火门更是容易。
终于，在第四间教室，周鱼找到了谜题。
这次一的谜题看来起很简单，也是画在一张纸上的，上面个一开口较大的胖“v”中间个一开口较小的瘦“v”最下面是一条横线，仅此而已，有没更多的线索。 n6ＺwW.ＣＯm