“约修亚！你么怎…”林远愕然张口，却发现一年级三班的生学中，有还三个让他同样
悉的人。自然是贝蒂、纳克和费米了。
骤然见到这四个寒假一同冒险过的同伴，林远在意外的时同多少有些⾼兴。
“们你 么怎来了？”
“们我为什么不能来？”贝蒂撇撇嘴道。“林，哦不，在现该叫你林老师了。们我听说你住在这里，还听说们你明天就要走，就赶紧起一来了。”
纳克却是一巴掌拍在林远⾝上，大声道：“林，你小子还真是让们我意外，么怎也没想到，你居然会是菲诺尔的老师。”
他毕竟是不魔法学院的生学，然虽 道知林远是菲诺尔学院的老师，却也没太多顾忌。
而约修亚们他三个却没办法么这直接了。
约修亚是只苦笑着摇头摇：“林…我是还不习惯叫你林老师，早在你给我和贝蒂讲述那些魔法方面的知识时，我就经已猜测你恐怕不应该是只 个一四年级生学那么简单，可是么怎也没想到，你居然是菲诺尔学院的老师。且而你的生学们还那么出⾊。”
“是啊。”贝蒂口快地接过来。“们我本来还在奇怪，为什么今年来看四年级组比赛的观众乎似比往年少了很多，来后一打听才道知，们他都跑去看一年级组的比赛。然后们我再一打听，就道知 们他看的比赛是都菲诺尔学院生学们的比赛，还道知了带队的老师也叫林远。然后们我就奇怪了，么怎这个老师也叫林远？来后 们我就问学院的带队老师，这个叫做林远的老师是是不也是黑头发黑眼睛，结果老师说是，那们我就道知是你了。”
贝蒂噼里啪啦说地了一通，倒是把们他之以所找到这里来的原因算是通顺地讲明了。
林远先向费米点点头示意。然后摸着鼻子苦笑道：“然后们你就找到这里，准备向我兴师问罪了？”
“对。林老师你欺骗了们他地感情。”一旁的修妮唯恐天下不
地大声喊道。“是啊，们我一直在猜林老师你寒假都⼲了些什么，想不到你跑去冒充四年级地生学和约修亚们他 起一玩，难怪上回发制服的时候你也要了一套呢，原来是早有准备。”文斯附和道。
“去，不说话没人会把们你当哑巴。”林远横了们他一眼。“我是这微服私访们你懂不懂？⾝为个一老师。不能贴近生学，又么怎能真正地了解生学。”
“林，你和你的生学们的关系真好。”贝蒂突然道。
“么怎？羡慕了？要不你毕业了也来当老师吧，教生学很有趣的。”林远说到这句话的时候，突然心中一动。
和会长和那些学院负责人讨论教育改⾰地时候。们他都忽略了个一重要的问题。
那就是教育体系中最重要的一点——师资力量。
在原世界里，一直都有正规的师范院校来培养老师。就算是不正规师范院校出来的，成为老师后也可以在老教师地带领和指导下迅速适应和胜任。
整个教育链，在原世界里经过多年的积累后，经已变得常非成
。而法里诺斯陆大上的情况却完全不同。
最始开的时候，魔法的传授和学习都属于学徒制。那就是魔法师看中了有天赋的孩子，然后收们他为魔法学徒，并亲自一点点地教授们他魔法。
样这的好处是学徒成长来起比较快。时同也能够为因和导师在起一的时间比较长，学习得比较细致。
缺点则是能够学习到魔法地人实在太少，毕竟个一魔法师精力有限，再加上魔法师己自也要花费大量时间来研究魔法。以所能够教授的学徒很少。
然虽 来后 陆大上陆陆续续出现了一些魔法学院，把魔法师们集中来起，然后招收生学进行培养。但这种模式却有没改变，结果一直以来，陆大上的魔法师数量都处于个一 常非稀少的⽔平。
直到300年前地菲诺尔横空出世。不仅成了为法里诺斯陆大上有史以来的头号魔法天才。时同也一手创办了现今的陆大第一魔法学院——菲诺尔学院，并以一种创新的教育魔法模式完全颠覆了法里诺斯陆大上的人们对于魔法传授地认知。
自那后以。为因菲诺尔这个全新教学模式地出现，陆大的魔法师数量得到了炸爆
地增长。这个情况，卡兰在叙述己自的统计时经已说得清清楚楚。可是菲诺尔的这种教育制度为什么会产生么这強大的效果呢？
在林远看来，最重要的就是一点，这个制度让法里诺斯陆大上第次一出现了严格意义上的魔法教师。
如果说前以的方式是师傅带徒弟，那么在现就可以称得上是老师教生学了。
只不过在林远看来，这个制度仍然充満了缺陷，最重要的一点就是老师不够专业。
以林远在菲诺尔学院待过的这个一学期来看，菲诺尔学院的老师中，然虽大部分都是还热爱教育，喜
给生学们传道解惑，但们他却仍然有个一共同点，那就是对魔法的研究热情依然⾼涨。当然，并是不说作为个一老师就不能好好研究魔法，毕竟原世界里的老师们也有很多会在己自的学术领域里研究出不小的成果。
再说了，作为个一老师，本⾝的⽔平⾼了，能够教给生学们的东西自然也更多点儿。
唯一的问题在于，林远得觉菲诺尔学院的老师⽔平实在是太⾼了。
这个太⾼，是相对于生学们而言。
以菲诺尔学院一年级轮，负责教授魔法的老师，最低也是8级魔法师，而生学们的平均⽔平。却一般有只1级魔法师。让1个8级魔法师来教授1个1级魔法师，就如同个一让个一研究微积分的大学教授来教授小学算术一般。
这不仅仅是极大地浪费。时同也是一种很不专业地表现。
教授生学，并是不懂得知识就行，教授不同阶段的生学需要使用地方法完全不同。如比说，教会个一成年人三乘以七等于二十一很简单，可是要教会个一3岁小孩子这些，难度就完全不同了。
让个一大学教授来教授小学一年级的生学。林远可以保证成绩会惨不忍睹。
而就算是可以被称为大学阶段的菲诺尔学院，里面的老师在林远看来⽔平也实在一般。倒是不说们他不精通魔法，而是们他不精通教育。
或许这更应该归结为态度问题。
菲诺尔学院的老师，至甚是全法里诺斯的魔法老师，也有没 个一会像林远样这关注与教育本⾝。们他更多地时候是还 个一魔法师。而是不 个一魔法老师。
总结来说，那就是在现法里诺斯陆大上并有没⾜够的老师，或者说有没⾜够的专业老师。
如果的真 要想进行教育改⾰，那么这个问题才是比资金问题更重要的存在。
“当老师？听来起蛮有趣地。”贝蒂很是认真地考虑了下一。“如果毕业后有没其他的事情可作，我说不定就会继续留在学院里，争取当上一名老师。”
贝蒂的回答让林远精神一振。
“贝蒂，那你愿不愿意去教小孩子呢？”林远又道问。
“教小孩子？”不仅是贝蒂，连一年级三班的生学们同样也是莫名其妙。然虽林老师经常会冒出些没头没脑的问题。可哪个一也没今天这个问题奇怪。
“对，我的意思就是，教那些有魔法天赋但是还没学过魔法的孩子，么怎样？有趣兴吗？”林远有些期待地继续道问。
“这个…”贝蒂有些犹豫。“有没体验过。我…我不道知诶。”
这个回答倒也不出林远的意料，毕竟不要说是贝蒂，法里诺斯陆大上所有魔法师也都有没在己自还年轻地时候就考虑过这个问题。
点点头，林远又转向约修亚、费米和一年级三班的生学们。
“那们你呢？有有没这方面的趣兴？”
得到的答案是有只娜塔莎、菲丽、卓娜和费埃雷等区区几人愿意尝试，法斯诺、文斯等一些人地明确表示没趣兴。而另外占大多数人的反应都和贝蒂一样。
这个结果经已让林远很満意了。至少证明了，这个世界上的很多人。同样也对教育工作感趣兴。
要只能够把教师真正发展成个一职业，那么刚才所担心的师资力量问题就可以
刃而解。当然了，改变人们的观念需要花费大量地时间，等到法里诺斯大路上真正建立起和原世界近似地教育体系，也不道知哪一年去了。
不过这并是不林远所担心的问题，正所谓十年树木，百年树人，教育乃是一项长久地事业，绝不能急于求成。
三百年前的菲诺尔之以所能够成功，那主要是凭借他大魔导师和有史以来第一魔法天才的⾝份所带来的影响力，林远在现 然虽也算是小有名气，但无论如何也不可能有他那么強大。
再说了，菲诺尔对于教育制度的改⾰并有没触及到
本，以所才能够成功。而林远在现提议的改⾰，无疑却是伤筋动骨。问完生学们这个问题后，林远便揭过了这个话题，始开和约修亚们他闲聊来起。
得知们他和林远在塔兰城分手后，便又重新始开了边做佣兵便旅行的生活。然虽一路上任务接了不少，却也再没碰到和林远起一那个任务一样奇怪的。
谈起那个任务，便忍不住谈起了那个奇怪的卷轴。
“和学院老师见面后，我向们他问起过，学院老师也不敢肯定那个到底是什么魔法。”约修亚皱着眉头道。“是只
据们我的形容，猜测那有可能是黑暗系魔法。”“这没办法，黑暗系魔法经已很多年都没人亲眼见过了。”林远无奈地道。“就和龙族一样，起一失踪了快200年。”
说到龙族，林远不免就又想到了己自的4系混合，然后想到了霍克和萨格拉斯。
“这个问题我也问过菲尔纳斯院长…”
“大魔导师阁下么怎说？”听到林远向霍克-菲尔纳斯大魔导师征询过，约修亚几人是都一振。
林远摇头摇：“他有没回复。”
林远的意思是霍克当时被他那句“破而后立，败而后成”昅引了注意力，倒忘记回答了他这个问题。约修亚几人却为以连大魔导师都对这个问题不了解，不由得更是皱眉来起。
“算了，这个问题看来是不 们我有能力关心的了。”约修亚看看天⾊，发觉已是不早，便起⾝告辞。突然又想起一件事。“对了，林，上回在塔兰城和你分别匆忙，倒有件事情忘记告诉你了。”
“哦？”“当时找不到你，们我几个去
任务的时候，见到了发布任务的那个女侏儒。”约修亚脸上的表情有些疑惑。“不道知
么怎的，她乎似对你很感趣兴，拉着们我问了不少问题。不过们我当时对你了解也不多，只能告诉她你是菲诺尔学院的，然后她就说会菗空去菲诺尔学院找你。”“女侏儒？”林远笑了来起。“上回我是不说己自还没见过侏儒嘛，她要是来找我正好，我好见识下一。”
“嗯。”约修亚点点头。然虽对于任务的奇怪导致了他对这个女侏儒的好奇，但毕竟这也不算什么大事，以所也不么怎在意。
谢绝了林远的挽留后，几人便告辞离去。
着看几人渐渐消失在远处的⾝影，林远突然有些惘然地意识到，们他的离去，也就代表着己自的这个寒假真正去过了。
转过头一看，面前就是那一帮
悉可爱的生学们，第二学期的正式课程，马上就要始开了。未
n6Ｚww.ＣＯm