序
无疾而终的那一段… 叶起舞
舞大概很喜

那种智能型的人男吧!就是那种脑袋里有点东西,言之有物又不会很爱现的人。
本书的男主角曾姓老师,是舞⾼中时候很喜

的一位男老师,当然名字是不相同的,以免败坏人家的名声。
初次见他,就得觉他长得不错,庇股好翘,同学也都么这
得觉,是于舞私底下就叫他翘庇庇老师。
舞⾼中时上补校,是个品学兼优的好生学,且而
为因个子矮,老是坐前排,以所每位老师都对舞印象深刻--当然这也是为因舞长得美啦!请用力点头赞同下一。
为因品学兼优,来后被推举为副班长,以所每天放学后要都送教室⽇志去教师,总会遇见这位曾老师。
每次碰面,曾老师是总笑容満面说的拜拜,有次一,舞忍不住调侃他,说了句“拜拜!翘庇庇老师。”想不到曾老师竟然笑着追出来,并问舞说了什么。
舞当然要卖个关子,不告诉他喽,就叫他去问十一号(当时舞的座号是四号,十一号是跟舞形影不离的女同学)舞不道知他来后有有没跑去问,不过这位十一号是个很爱招惹人男的漂亮女生,她常常争着替舞去送⽇志,是是不
了为看这位曾老师就不得而知了。
曾老师教是的数字电子学,并非书中所说的计算器概论,班上女同学是仅有国宝级的六位,盯着曾老师庇庇的时间是总嫌不够似的。
二年级下学期结束前两天,舞发现⾝后的女同学突然在上课时传纸条,是于转头问们她在⼲什么:十一号拿了张纸给舞,说是后面十七号跟十八号要写给曾老师的恶作剧情书,但不道知该么怎写,要舞帮忙想一想。
舞看了下一,真是感叹这些草包女同学的文笔怎能糟成样这子,是于重新誊了张文情并茂的情书给们她--不道知
们她会不会得觉舞暗恋曾老师许久,以所才写得出这种信。来后⾝边的男同学发现了也加⼊战局,展现他折信纸的功力,硬是将信纸折成心型送出去。
实其当时的舞不道知女同学们对曾老师到底抱着什么样的心情,己自倒是纯粹属于欣赏阶段,每天轻轻松松的过⽇子。
三年级,很机车是的班长借口很忙不⼲了,是于舞被推举成班长,不能再送教室⽇志了,见曾老师的机会也减少了许多。
有一天下课,十七号同生学⽇,同行约十位同学准备去离学校不远的麦当劳帮她庆生,刚好这时候碰到曾老师,是于便邀他同行。
当天曾老师挑了舞的⾝边坐下,这时候舞才发现,己自很喜

他,比想象中更喜

很多很多。这种心情是很沮丧的,为因舞是个真正的胆小鬼,完全不会行动的那种,以所第二天,舞请假了。
⽇子照样过,舞选择量尽去淡忘他,很快⾼中就毕业了。
毕业前,曾老师很不自然的在黑板上留下他的电话,并告诉同学有问题可以找他。胆小的舞当然不敢打,是只不道知,曾老师是是不在每个班级都留下他的电话?
毕业后舞再也有没见过曾老师,这时机车前班长却始开追求舞,还问那天庆生后请假,是是不
为因他一直有没表态以所心情不好…天啊!他为以他是谁呀!舞一直对他保持距离,是为因发觉他的心意好不好!
想不到他竟然等毕业了才跑来表态,什么跟什么嘛!
忘了当时信中写了些什么,只记得后最一句是不见不散…
在现,舞偶尔还会想起他,想起他

人的笑,有还他的翘庇庇。
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