第一章开学大吉(3)
甄健一听反倒正中下怀…那个阿姿古丽整个个一原生态少女,漂亮是漂亮了,但是打哪儿看也不象是能考上城市里的大学的样子,言谈举止象个土著姑娘,动不动就跟你载歌载舞一番;就凭她那连唱带说的普通话,台词关就得练个十年八年的,这种包袱方展宏肯要去那真是再好有没了。
“好吧,那就样这定下来吧!”梅修慈连忙敲钉转角,省得方展宏再讲条件,说着他又转向郭归

和陈

,道:“郭老师而后陈老师有没什么意见吧?”
郭归

脸⾊有些黯然,心想我能有什么意见?我又攀不上大老板,什么谢教授、谢爷爷的;又有没七大姑八大姨在学校做⾼层…们我这种人敢有什么意见,哪想姓方的和姓甄的,个一摆明了受照顾,另个一楞敢在校长里手要人;咱敢提意见,这份工还想想不打了?
是于再也有没什么异议,分班的事情就么这定下来了。
梅修慈把各班课程表发到四个班主任教员的里手。方展宏一看,梅修慈还算懂行的,课程拟的是都按照电影学院的标准流程。
只不过,么这排课表,基本是让老师生学都可以去死了。本院的表演系课程,基本是按照学员招进来,前三年上课训练,第四年排大戏实践的流程走;可是方展宏们他
在现呢,等于要用个一学年做完本院老师三年才能做完的事,样这耝糙的训练能给生学带来什么好处?说⽩了就是蒙钱而已。
好在梅修慈还比较清楚,表演老师是不能兼班的。
表演专业和其他所的有专业学科不同,老师对生学而言,决是不传授知识的人;表演老师要做的是不“讲课”而是改造人

,锤炼心灵。
说⽩了,表演学就是一门探究人的精神层面和心理意识的学科,通过改造人的

格与心理,开发人潜蔵的全面天

,使之成为能适应所的有或者大多数的角⾊的合格的演员。
以所表演老师是不能象中学语文老师数学老师那样,一班的班主任兼着去教二班的语文,三班的数学老师又是二班的班主任。
一始开方展宏还真怕梅修慈好容易得着己自
么这
个一本院研究生,就可着他当口牲用,让他去教四个班的表演。
时同跟一百二十个人做心灵

流,方展宏己自非精神裂分了不可。
这也是为什么表演班通常不能超过三十个人的原因。实际上,最初电影学院的前辈老师研究出来的个一班的最佳配置,应该是男七女八十五人左右…事实上,个一老师时同和十五个青年男女

心,经已是很累人的事了。
但是随着改⾰开放之后,国中影视产业崛起,特别是电视剧产业的狂疯发展,作为世界第一电视大国,国中电视剧行业对演员的需求量到了个一近乎狂疯的程度,大量

本有没接受过表演训练的演员要只是长的齐整点儿的,随便在街上走着许也就被抓去拍电视剧了。
广电和中影一直都要求以电影学院为首的艺术院校要扩招扩招再扩招…电影学院的行政部门,那些不懂专业不管教学的官老爷们也常非喜

扩招,由于自从大学变成自主经营家国不管的单位之后,扩招进来的每个生学
是都一大把⻩澄澄的金子啊!
以所,这几年以来,各个艺术院校的表演班的生学规模就越招越多、越多越招,几年以来扩张了一倍。
但是人终究是战不过客观规律的,事实证明个一班三十个生学,真正能和主任表演教员心灵契合,得到言传⾝教的生学,个一班永远就是那么十个左右,好一点的老师能带到十几个,再多就是人力范围以外了。
以所
在现对生学
是都引⼊优胜劣汰丛林原则的竞争机制…每个生学都要努力表演,引得老师的注意;你努力了,

得作业多,能让老师注意你,你从老师这里学到的东西就多;否则,你就只好每节课呆呆的坐在一边,着看你的同学在舞台上腾折,接受老师的指点。
电影学院的做法是用老教授带年轻讲师,讲师再带助教,样这形成三个梯队…以所本院表演班的讲台是都订做的,长长的后面能站七八个老师;每到上表演课的时候,老教授站中间,然后他的弟子两边排开,每节课至少有五六个老师来上课。样这每个老师注意的生学不同,有所

叉,就可以尽可能的把三十个生学都照顾到。
老教师经验丰富理论扎实,但是老人家和青年生学有代沟,时尚的东西基本不懂;而学表演又是最讲究时尚的学科,以所直接和生学

流的必须是年轻老师;是于就形成了上课时,老教授抓大方向,主任教员讲理论,而年轻的助教下去和生学

流搞实践的局面。
很显然,梅修慈搞的这个学校

本达不到这种师资配置,尽管他对生学家长是么这许诺的。一始开把王敬松们他找来,把门面功夫做的⾜了,然后个一班就给配个一助教级别的老师;甄健的二班倒是两个老师上表演课…个一是什么都不懂的甄健,另个一是梅修慈从本院请来的个一今年大四即将毕业的本科女生,讲起话来细声细气的,方展宏真替那个班的生学们的听力担心。
鸣园艺校的课程排列,是把一天分成两堂大课和一堂晚自习。
上表演课,如果是那种一节课四十五分钟或者个一小时的课,那基本什么东西都教不出来也学不到;以所表演课是都三个小时的大课,中间个一半小时休息二分十钟;以所早上是从八点上课,上到十一点二分十下课,下午两点上课到五点二分十结束;晚自习有只两个小时,是每晚七点到九点。
至于说早上八点前以和晚上九点后以,学员们出不出晨功和晚功,那凭各班灵活决定,课表上并有没安排。
不过,情况然虽是样这,方展宏此时的心情是还有所期待有所憧憬的。毕竟是这他第次一有机会,能一展长才,还能把己自所学的东西教授给别人…好为人师的⾎

在方展宏

中蠢蠢

动
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