第九章 药丸
在一阵

烈的脚步声之中,休醒来了,一看墙壁上的挂钟,下午五点半。是放学的时间了,晚上的时间,是给生学自由支配的。对于五年级以下的生学,无法离开学院,至甚只能在教学区和宿舍区活动。而五年级以上,才有资格自由的进行晚间活动。而八年级以上的,才可以出⼊学院!
休缓缓地走到了杰的门口,敲了敲门,杰的音声从背后传来:“你还不去吃饭?”
休转过⾝,眯着眼睛,着看杰鼓鼓的肚子,就道知,这家伙,经已吃完了!杰打了个一

嗝,道说:“我实在是饿了。叫你,你又不来起,我只好己自去了!”
休无奈的叹了口气,无奈说的:“那好吧!我己自去。”
杰点点头,然后悄悄说地:“你小心一点,不要被人给抡了!要不,们我吃零食吧?”
“算了吧?”休鄙视说的:“你也太能吃了。么这下去,你迟早会变成个一大胖子!”
“那有什么?”杰得意说的:“我能吃,还不行啊?算了!你赶紧去吧。看你么这瘦!”
休点点头,跑下了楼梯,去了宿舍隔壁的食堂。打了饭,了为犒劳下一
己自“挂彩”休准备去买个

腿吃。走到荤菜区,这里有还不少的生学在打菜。
休立刻就看到了后最
个一摆在盘子里的

腿。立刻就拿着夹子去夹。没想到,有还另外一双夹子也夹住了

腿。休本能的认为是亚当一伙。立刻怒目横视。没想到居然是个一小萝莉!休愣了愣,然后松开了夹子。萝莉立刻夹走了

腿,笑昑昑的走开了。远远地,休听到萝莉在叫道:“多谢啦!!”
休着看空


的夹子,懊恼的一敲己自的脑袋。骂道:“你么怎就把

腿给放了?要是被杰道知。非被笑死不可!”
有没了

腿,休顿时得觉这饭么怎吃都没感觉。不紧不慢的吃完饭,拍了拍己自鼓鼓的肚子。心満意⾜的

了

⾆头。昂首阔步的走出了食堂,为因吃得比较

,以所,休是扶着楼梯回宿舍的。
敲了敲杰的门,有没人回应。休只好回己自的房间,发现门上贴着一张笔迹不堪⼊目的纸条:我在

场,补习下一功课!
休无奈的耸耸肩,拿了己自的十字剑,就去了

场。大老远,休就听到了不谐和的音声,毫无疑问,那是杰的叫声。休立刻快步跑了去过。一看,杰在奋力的挥剑,一边挥剑,一边大声叫喊。
可是,杰的叫声,实在是不敢恭维。休走去过,打断了杰,抱怨道:“你就不能安静点?我是说,你的叫声,实在是太难听了!”
“什么?!”杰一脸的不敢相信,奇怪的道问:“那些什么少林寺的和尚,不也么这叫么?”
“呃…”休摸了摸额头,缓缓说地:“人家那是气势,你是这杀猪!算了吧。国中人的那一套,们我行不通的!嗓子不同!”
“哦!”杰似懂非懂的点点头,换了一副表情,笑着道问:“你也来练练吧。说实在的,我得觉,读了书,就要走路!”
“…”休満头黑线,拍了拍杰的肩膀,用那种无可救药的口气说:“那是读万卷书,行万里路。国中人的理论!这和骑士毕业之后,要进行漫游,是同样的道理。什么叫读了书,就要走路啊!”
“那还是不一样么?”杰不屑说的道:“你个一欧洲人,去管们他
国中人的事情⼲什么!”
“好啦!”休算是被打败了。拿起剑,淡淡说:“始开练习吧!”
此时,夕

西下,处于晚秋时节。但是,炎热的空气,依然炙烤着每个一人。休和杰一遍遍的练习着早

的套路,再加上一些刚刚学习到的理论,也算是有模有样了。而休和杰也始开出现分歧了。
休的套路更加的自由,而杰,则相对的严谨,或者说古板,有没多少的变化。原本相同的套路,很快就变成了两套剑法!
两人专注于练习,丝毫有没察觉到时间的流逝。而在不远处的教学楼上。校长在正
着看这两个孩子。校长的眼神,乎似永远是都那么波澜不惊,他经已走过了太久的岁月,岁月,让他习惯了波澜。
对于休和亚当,校长的里心有己自的处理方式。长时间的战斗,长时间的教育,让他明⽩,如何利用教育,这一最強大的武器,去防止未来的危机!校长叹息了一声,转过⾝,消失在了办公室里。
而在这栋楼里,有还另外一双充満了憎恨恨得眼睛着看休。那几乎是一种深⼊骨髓的诅咒!他掩蔵于黑暗之中,除了那充満了憎恨的双眼,再也看不到其他的东西!
亚当在经过休的门口的时候,看到了纸条。道知休去练习了。亚当放弃了和朋友们去“狂

”的想法。亚当跑进了图书馆,面对那几千年传承下来的真正的书海。亚当找了一本简单的,⼊门级的书籍,始开了修行…
时间过得很快,休和杰起一努力,互帮互助,成长惊人。到目前为止,学校还有没正式的传授斗气的凝聚方法,而是一系列的体能训练,有还无数的理论知识。休和杰除了上课,就是在

场对砍,进行练习。有还,就是对付亚当。说实在的,们他算是不分⾼下。毕竟是都孩子,除了吵架,斗嘴,就是互掐了。
然虽也会有鼻青脸肿的时候,但却是只孩子的小打小闹。而布里老师,也经常进行教育。这个懒洋洋的老师,算是对这两个生学无语了。但是,作为班主任,他又不得不管。这让布里心烦意

。还好,他从来不会把己自除了快乐以外的情绪传给生学!
了为保证己自的正常成长,休和亚当之间的对抗,也有所减少。休和杰的剑法套路在长时间的练习,以及

场那位剑师的教育下,不断的提升。这位老剑师,也乐于教们他一些比较⾼级的技击术。而随着时间的推移,到

场练习的孩子越来越多,最终,成了集体活动。个一个班级的聚集在起一,进行训练,互相讨教。
样这也使得老师们不得不出在现这里进行管理。而这些孩子,⼲的最多的,实其
是不训练,而是聊天和嬉戏。这才是们他的最爱!
而全年级唯一的女生班级,毫无疑问的,成了焦点。休也看到了那个抢了己自的

腿的女生。不过,们他没机会接触。
时间快速的流逝着。很快,就到了期末的时候了。孩子们除了想家,想⽗⺟的时候,会痛哭流涕之外,其他的都嘻嘻哈哈的去过了!
在后最的半个月,学校终于始开传授斗气了。这就是这个学期的期末试考。老师会传授系统的斗气凝聚方法。并且,提供帮助。而生学,要只在这半个月內,提炼出斗气就可以了。
不需要多強烈,要只能够提炼就可以了!而无法提炼的,不好意思,趁着你还有没学习过斗气,赶紧回去,准备在之后报考魔法学院吧!要不然,就只能是自学,然后成为一名游侠,四海漂泊!
布里老师将己自班上的生学全部召集到了班级专用教室。一百多人的班级,很是壮观。生学们座无虚席。是这必修课,也是最重要的一门课。
布里老师站在讲台上,懒洋洋说的道:“对于斗气,这个一学期以来,们你应该经已了解的够多了!在现,我就教们你如何,让己自拥有斗气,使用斗气!”
布里老师挂上了一幅人体图,是只简单的平面图,布里老师的手,在

部,腹小,有还大脑三个位置,分别点了下一,这里立刻就出现了紫⾊的点。
布里老师缓缓说地:“这三个位置,就是斗气的储存处。们你提炼出的斗气,除了在们你的⾝体里游走之外,就是保存在这里。样这可以随时达到⾝体的任何位置。斗气在⾝体里的运动速度,是光速,和神经脉冲的速度是一样的。也就是说,要只稍加练习。斗气就会和们你的手脚一样好使!”
“而提炼的方法嘛…”布里老师的手指在图上画着线,线条全部是紫⾊的。布里缓缓说地:“是这最主要的斗气运行通道。当然,斗气也可以不通过这些通道,直接通过细胞进行输送!而凝聚斗气,就是将己自多余的能量,汇聚来起,完成了第一步,接下来的就常非的简单了。斗气会己自增长,为因人体每时每刻,都在产生能量。
“而斗气的多少,取决于体质,体质好,就适合斗气的释放和储存,而体质差的,也就困难的多。这也是为什么同样的学习,的有人強,的有人弱的关系!们你
在现还有没斗气,我这里有一种药丸,然虽
前以是有没
样这的做法的!”
布里老师拿出了个一瓶子,瓶子里装着很多⻩⾖大小的紫⾊药丸。布里老师淡淡说的:“前以,是由老师个一个的来的。在十年前,样这的药丸出现了。然虽是炼金术师研究的。但却是关乎斗气的。这个药丸会在短时间內,在们你的⾝体里,模拟斗气的凝聚过程。大概会持续五分钟左右。
“但是,这并是不真正的斗气,也不会帮们你凝聚出斗气。是只一种幻觉,一种体验。们你要做的,就是记住这个过程,然后己自进行练习!其他的,我就不多说了。一人两颗,们你有两次的机会!好好把握!”
说着,布里老师手一挥,药丸快速的飞到了孩子们的里手,一人两颗。亚当看了看药丸,道问:“为什么不由老师来进行这个过程呢?那是不更好么?”
“是不的!”布里老师淡淡说的:“老师用斗气来模拟,很容易帮们你凝聚出斗气。而的有人,本⾝是不适合修炼斗气的,样这就等是于害了他!们你放心,经已使用了十年了。老师不会害们你的!在现解散吧!当们你凝聚出斗气的时候,来找我。我会进行考核的!下课!”
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