第十章 临时客串一下大师
科方诺教授算是世界上顶尖的社会学和经济学专家,每次一的演讲都要预约很久,而艾玛学院也是费了很大的力气才邀请到科方诺这位专家来学校演讲,听讲有还其他学院的老师、教授,以及当地的一些名流,在们他看来演讲时,应该是严肃的,但却老是有人一而再再而三的大声喧哗,前排听讲的学院老师脸⾊是变了在变,不断的注意着科方诺的表情,看来人的忍耐果然是还有限,这位大专家再也忍受不住被人不断的打搅;“这位同学,请你下来下一。”我道知遭了,今天可是出名了,当着几万名生学被当面点名,看来今天的⽇子不好过啊,我狠狠的瞪了云梦霞一眼,这小妮子竟然给我做鬼脸、吐⾆头,我只脑凄笑的摇头摇,几乎全部的人都看向我等着我出丑。
我也不惧,我是谁,我可是大师级的人物,前世最博学的人,这种小场面就想吓到我,真是笑话,我大步的超演讲台走去,看到最前一排那些老师、教授、校长、至甚是一些当地牛人,个一个像是要把我吃掉的感觉,那表情像好在说你死定了,而校长就更是要咬牙切齿,好不容易的个一演讲竟然被我个一人给砸了,他在现是恨不得吃我的⾎、啃我的⾁,场面好不精彩,换作别人怕是早就腿两发软、心虚冒汗,也难怪在如此场面下就算是一些心智坚定之人也难免会被慑住;我完全无视,很轻蔑的看了众人一眼,来到科方诺⾝边很轻松的着看这个教授,科方诺教授里心也是有些佩服我,能在如此环境下行若自如的确不凡,突然有种很想弄明⽩我为什么会打搅课堂,难道己自的演讲如此的差。
“这位同学,请问下一你为什么要打搅演讲,难道说我讲的有问题。”本来我是想直接给他上一堂课让他难堪,但我看这个教授也算是个一真正的学者,且而
己自又的确是打搅了对方的演讲,心中有愧也不好太伤他的面子,也就以一种学者的风范和他对话。
“科教授,打搅你演讲在这里说声抱歉,不过你的演讲的真涸戚燥乏味,也是不说你讲的有错,是只你的演讲方式的确是比较差。”
“哗”全场沸腾,大家不断的窃窃私语,而很多人经已认出了我,连“书呆”都叫出来了,大部份的人都在数落我,我是谁,个一
生学而已,科方诺是谁,世界上最顶尖的教授之一,绝对是大师级的人物,一对比,简直是丑小鸭和逃陟比还如不,场面在现死异常火爆,是还校长一声话下才让场面安静下来,而科方诺也有没反驳我的话,反而疑问的着看我道问:“那这位同学你得觉我的演讲有问题,那么你认为什么样的演讲才是最好的。”问题来了,然虽科方诺有没向其他的人那样恶劣,但作为个一大师级的人物,他也有他的傲骨,这应该是所有文人的个一特

,既然避免不了,我也就给这些后辈上上课。
“好吧,既然样这我就说说,不然怕是很多人都不会満意。”完说我还扫视了下一全场。
“实其演讲是一门艺术。听演讲者是不来接受教育,而是来启发己自的思维。以所演讲者不应该是讲,听演讲者也不应该是听。
演讲有三类:一般的演讲,演讲师演讲前做好充分的准备,准备了大量的案例,以使听众接受们他的观点。听众被讲师的言论所折服,接受了讲师的观点,这就算是一场成功的演讲,但却是演讲中最为下乘的演讲,为因听者很难在样这的枯燥乏味中明⽩多少。
**演讲:它的过程是一气呵成,幽默风趣,**四溢。生学们纷纷地陶醉,陷于对演讲人崇拜。但往往

动完之后,慢慢就遗忘了一切,只感觉你是个优秀杰出的演说家,而这恰恰是个一演说家的失败。为因他只成就了己自,却忘了听众是谁,忘了听众要想什么。
实其听众是不需要接受讲师的观点的。为因每个人都有不同的观点。有没正确与错误,适合己自的才是好的。既然是样这,那就不能是个一讲师讲,大家听。而应该是大家讲,有只
己自讲出来的才是适合己自的。
“启蒙”作为演讲的最⾼境界,它是用心地去感觉大家在想什么,们他最需要什么,用语言把们他內心世界展示在们他面前。演讲师说前面,让们他接后面。如果们他接不上,那再多讲一点,们他自然就能接上话题了。再顺着们他的话题往下讲,们他再接上我的话题。
样这的效果是无法想象的,每两句话中其中有一句是们他说的,们他在演讲了,让们他也感觉到己自是个一个鲜活的演说家啊,为因
生学们是不被我感动,而是被们他
己自感动了,们他
然虽欣赏我,但们他更崇拜们他
己自。
个一好的演讲师,往往能比十个、百个教师还要強,为因演讲师可以开启们他內心最的真灵魂。”全场寂静,连一

针的音声都能听见,前排的一些老师、教授、至甚是校长都一脸沉思,连科方诺夜并列外像好在沉思什么,我満为以
样这算是解决了,但是科方诺这个该死的老教授竟然语出惊人。
“那么请给同学为们我演讲一场,科方诺愿意作为旁听。”这老小子几十岁的人了,但于追逐文学热情却是一点不减,是个一真正的文学家,在现我是有点进退两难,在现
经已是让很多人注意了,可以说是震撼全场了,要是我再演讲一番且而比这个科方诺讲的还好,那是不证明我比他还厉害,那后以的⽇子怕是的有烦了。
退缩是不我的

格,再说站在样这的大演讲台上的真有一种想演讲的冲动,看来是不讲不行了,我向科方诺点了点头,对着大家。
“各位,们你希望听我的演讲吗?”
“希望”全场的音声是声势如虹、如同惊雷,我要的就是这种气氛。
慢慢的我始开了我的演讲,我直接的抛出了社会学的包含內容:群体组织方面:家庭-社区—乡村-集镇-城市-部落-民族-团体—文化。。
群体与组织初级社会群体家庭邻里儿童游戏群体社会组织科层制社会制度方面:亲属-婚姻-经济-政治-法律-宗教-教育-文化-体育。。
社会过程方面:合作-竞争-战争-改⾰-⾰命-社会舆论-社会价值观-社会一体化。。
社会化社会角⾊规范与越轨社会变迁分层与流动城市化现代化社会问题方面:就业-民族裂分-犯罪-环境污染-人口-移民-种族歧视-暴力—贫困;这里的社会学

本有没
么这详细的分类,我的话也注定成为教材。我

敌深⼊的提点大家好让其自行理解,大家可以说是热情,许也是想让我出丑,但的真好难,越是提问就越是能体现出我的博学,到后面我可以完全感觉出大家都真心的提问,且而演讲完全有没了刚才的严肃,气氛可以说是随意,大家也都放开了,这里经已
是不曾经的讲堂,像好
经已成了个一大家讨论的大舞台,我就是们他的大辞典,们他自行理解,不懂得我在用我广阔的知识给们他提点,其中提问最多是的一些教师和科方洛,们他的问题可以说是相当的有专业⽔平,我也是小心的回答;整个演讲堂如同热锅的蚂蚁,完全沸腾了,大家都在

流,都在相互启发,一百个人有一百个想法,大家在起一

流就等于有了千千万万个想法,俗话说三个臭⽪匠顶个诸葛亮,很多困扰大家的问题,在这次的

流中被解决,很多人敞开了心扉,很多人有了自信,很多人找到了人生的目标,这场演讲⾜⾜进行了半天,中途来吃饭都免了,而后最我用来很老套的结尾方法…引用名言:走的桥多,不定一走的路就多;吃的盐多,不定一吃的饭就多;三人行必有我师,任何人都有你值得学习的地方,多学、多看、多闻、多多的

流,大家会得到前所未的有回报。
演讲结束,趁大家还有没回魂时,我匆匆的回到宿舍去了,还不跑⼲什么,就科方诺的眼神里,我就想到了上次云梦霞眼神,这个学者怕是也有拜师的冲动,且而全场生学的眼神可以用崇拜来说,怕是也成了我的粉丝了,而校长那个老狐狸那饶有趣兴的眼神,我又怎会不明⽩他的含义,在现能躲就躲吧,在现
经已差不多可以进⼊游戏了,我回到了宿舍一头扎进游戏里,丝毫不管外界发生如何的震动,在现是游戏时间,天塌下来也不关我的事。
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