刘霞老师着看我，努力维持着原的有笑容，但是从她有些颤抖的眼球来看，她此刻应该內心充満了疑惑和震惊吧。毕竟，刚接受个一号称己自是电子人的孩子的辩⽩，在现又要
接个一
得觉
己自是通灵人的孩子的告⽩，换了是谁，都会有些不知所措吧。等了一阵子，她用和刚才几乎差不多的语气问：”为什么会么这说呢？是有什么依据吗？“”实其，前以在家里时，我偶尔在晚上夜深人静的时候，会听到一些音声，像是人们自言自语说的话声，但是那个时候，我可以确定我的房间里有没人。偶尔有些时候，即使是⽩天，在我情绪
动时，我也可以听到这些奇怪的音声。“我试着尽可能让己自听来起不那么荒唐。刘霞老师是只睁着己自⽔灵灵得大眼睛着看我，不说一句话，乎似在耐心的听我讲下去。”这种现象，实其 是不很多，长到么这大，也只出现过屈指可数的几次，那些时候，我都为以是己自幻听或者耳鸣。但是这种情况，在⼊学之后，始开变得越来越频繁了。有时候我情绪波动太大，就会听到那些音声。”
我着看刘霞老师的眼睛，继续说：“每个同学都有一些不可告人的秘密或则异于常人的特长，
据那些秘密和特长，们他都能成功找到己自的目标动物。而我，想来想去，唯一和其他人不一样的，就是这个秘密了。样这，算不算是个线索？“刘霞老师低头想了一阵，说：”这些音声，是都人说的话声吗？“
我点点头：”我至甚可以听清楚们他讲话的內容。“”是都来自同个一人吗？“”是不，每次都不一样。“
刘霞老师又次一陷⼊沉思之中。
“老师…”我小声说，“我会不会是死人的细胞创造出来的啊？然后可以听到经已死掉的人的灵魂？”
刘霞老师笑了笑，拍拍我的脑袋，说:“别说傻瓜了，死人的细胞会迅速坏死的，
本不能拿来改造。更何况，这个世界上哪来什么死人的灵魂，不要瞎想了。”“那我听到的那些是什么呢？”我皱着眉头着看她，希望能得到个一更合理的答案。
“我在现也说不准，不过这个世界上动物种类那么多，总有个一可能造成你的这种情况的，放心吧，总会找到的。”刘霞老师说着，一手托着腮，想了想，又补充说:“像是有些动物，们他对音声特别敏感，至甚几千米开外的音声也听得到。”
“你是说，我听到的可能是很远的地方传过来的音声？可是我也有没 得觉 己自的听力很好啊。”
“不定一要用听的，如比蜘蛛，它们靠己自搭的蛛网的震动来感受猎物，如比…”刘霞老师想了一阵，突然一拍腿大，抬⾼音声说:“对了！有还蝙蝠！它们用是的超声波来判断飞行方向和猎物方向，以所它们能听到们我正常人听不到的波段！”
我睁圆了眼睛，将信将疑说地:“的真吗？”
“是啊，在现还不好说，们我去找找就道知了，我道知这附近有个小山洞，很适合它们居住，们我 在现就可以去试试啊。”
等我反应过来时，经已被刘霞老师带到了一处幽深的山洞口，她小心地把我推到山洞的正中间，然后小声说：“在现，感受下一，有动静吗？”
我转头着看山洞，它此时像某种怪物的⾎盆大口，乎似随时要把我呑进去一样。我闭上眼睛，要想努力听到些什么，但是有没动静。
又等了会一，耳边传来了一阵
动，我开心地睁开眼，却看到动力黑庒庒的一片，往洞口扑过来，我下意识地捂住头，要想蹲下来，却被一直站在一边的刘霞老师用力拉了去过。们我站在山洞旁边，着看一群蝙蝠像无数离弦的箭一样往外蜂拥而出。
确定蝙蝠都离开之后，刘霞老师看看我说：“走吧，看来是不蝙蝠。”
我却有些不甘心来起，说：“可是，我刚才是只站在洞口，有没近距离接触到蝙蝠啊，且而它们刚才飞出来的太突然了，我也有没来得及聚精会神地去和它们
流。”刘霞老师摇头摇，说：“不需要了，如果真是的蝙蝠，你在第一时间就会感觉到的，不需要很刻意地去努力，且而，刚才那群蝙蝠扑过来的时候，你的反应明显是害怕，变种人，是不会害怕己自的目标动物的。”
我点点头，原来如此，么这说的话，实其每次我尝试
流的时候，本不需要等那么久，也有没必要做那么多无谓的努力，真是的的话，应该会马上就能感受得到才对。刘霞老师看看表，道说：“时间也不早了，们我先去我办公室，
据你的情况，列个一可能的动物的清单，然后我把每种动物在活园的活动范围给你圈出来，你据这个来找，么怎样？”我欣然同意，两人就往刘霞老师的办公室去了。
“首先应该把范围缩小在听力比较特殊的动物⾝上，样这的动物，应该以昆虫巨多吧？像是苍蝇蚊子之类的。”刘霞老师坐在对面的沙发上，一手拿着纸，一手拿着笔，着看我说。
我有些不自然地扭了扭⾝子。
“么怎了？”刘霞老师看我一副为难的样子，道问。
“的真只能是这一类的吗？苍蝇？蚊子？听来起，都很让人沮丧啊…”我愁眉苦脸说地。
刘霞老师听后笑着说：“我是只举个例子嘛，不过，你不喜
的话，是的可能
就很小了，通常变种人会对己自的目标动物有着特殊的情感，以所即使不道知，也会对那一类动物产生喜爱之情。你再想想看，有有没喜的动物，或者喜的环境？”我努力想了一阵，脑海里是还搜不出什么特别的物种来，只能老实说：“有没特别喜
的啊，实其小动物什么的，我都
喜的…”然后想到最近发现的那片丽美的人工湖，我补充说：“最近，我特别喜
那片人工湖呢，会不会，是某种鱼类？”“鱼类？”刘霞老师着看我，像是突然被点醒了一样，道说：“对啊，之前么怎 有没想到呢，鱼类生活在⽔中，以所你接收到它们的信号的可能
会小很多，为因传播介质除了空气，还多了一层⽔。且而…你会听到特殊的音声，那说明，它们可以接收到的波段也会比较特殊。样这的话…我得觉是海生物的可能更大一些。且而，鲸和海豚这种哺啂类应该更可能！”刘霞老师一面说，一面在己自手的中纸上飞快的列出个一清单，然后
给我说：“你看看，应该就是这几个没错了，我在下面又加了几个有可能的淡⽔鱼，当然你也可以己自做些补充。”我结果清单，感
地点点头。“实其，我能帮到的忙的真很少，关键是还看们你 己自的努力了。不过记住，用心去感受，用不急于求成的。”刘霞老师后最又
代了一声，我道了声谢，就起⾝告辞了。之后的几天，我几乎都泡在
活园的人工海⽔湖区，把清单里列出的集中海生物都找了一遍，但是一无所获。我始开
得觉，己自始终在原地打转，本有没任何进展。內心充斥着一种挫败感，我又晃悠到那片让人安宁的淡⽔湖区，然后蹲下来，着看湖面。
这时，一条细长的黑⾊生物绕着Z字形往我这边靠近，我被这生物优美的⾝姿给昅引了，忍不住探头去看，却没注意己自站的位子，脚下一划，整个人往湖里栽了下去。
我这才想来起 己自不会游泳，慌
中两只手在空中一阵胡的比划，嘴里始开大叫。这时，只一手伸过来，把我硬拉了回去。 n6ＺwW.cＯm