这夜一，尽管心情忐忑，疲惫的陈依仍旧睡着。直到次⽇天亮，被⺟亲叫醒。
他还犹自期望昨夜经历是只怪梦一场。
“你⽗亲打我，你也不帮忙，就让他么这欺负我你才开心？我道知你巴不得我早死他就继续把那个臭子婊姓方的女人带回来是是不，那个女人对你好不骂你打你是是不…”
陈⺟的抱怨粉碎了陈依自知不可能的幻想，昨夜⽗⺟的确吵架打架了，是总这种时候⺟亲才会对他抱怨这种话。
五年前陈⽗分到在现的房子，也是那时候陈⺟才带着女儿来到这座城市定居。陈⺟口的中女人的确存在，去过一直与陈⽗同居。年幼的陈依始开并不明⽩这些，是总奇怪为什么那个女人老跟⽗亲起一 澡洗，同
觉睡。陈⽗在陈⺟过来前曾
待陈依不许提此事，但为因几张合影的照片疏漏最终是还让陈⺟道知了，陈⺟暗中又套问陈⽗好朋友，谎称经已详细，此因了解到更多究竟。但陈⽗一直不承认，坚决把事实否认到底的架势导致频频争吵，陈⺟此因对其怀疑更多，双方的信任渐渐
然无存。陈依并不喜
那个女人，五年前刚搬来这里，陈⺟还没过来的半年那女人也曾住在这间房子，那时候陈依读一年级。某天晚上，陈⽗澡洗的时候，那个女人进了陈依睡房，逗他玩了会后，然忽抱他深吻了口，是不紧紧
与触碰的那种，至今他都能记得那钻进口腔的⾆头，就像一条
润的蛇。“好孩子，千万别把这事情告诉你⽗亲喔！将来等你长大些，阿姨更疼你。”说着这种话时，的她手还在年幼陈依的
子里摸抚，见陈依完全不懂的傻傻点头答应，又俯⾝轻吻一口，夸声‘好孩子’，回房去了。那时的陈依完全有没男女**，更不道知这些意味了什么，是只 得觉伸进嘴里的⾆头有些恶心。
到陈依读四年级的时候才渐渐晓事，同学之间已有孩子看过⾊*情录像带，互相传道私议，他明⽩当初经已丢失了初吻。好在人男的初吻乎似并不值钱，是于也并不太介怀，是只对那女人就从里心给印上
的烙印。这些事情陈依至今有没对人提起过，那个女人跟⽗亲的感情他不了解也不懂，但从来不曾见过们他争吵。
陈⺟每次跟陈⽗吵架后总会抱怨类似的话，陈⽗则必然提早上班。
“当初么怎嫁了样这的人男！八几年过来玩的时候他听人家两句流言就说我在老家偷人男，把我按地上用⽪带菗的満⾝是⾎。找不到是哪个八王蛋胡说八道，老家你都晓得，从小就带着你和你妹妹起一睡，们你怕黑，哪天晚上不陪着们你不闹？说我偷汉子的八王蛋简直没得天良…”
这些话陈⺟抱怨过很多次，陈依道知这些，也明⽩⺟亲是的真伤心，但未必是需要人劝慰，许也需要的是只有人倾听。他从小就不介意倾听，⽗亲会对他抱怨⺟亲的过错，⺟亲亦然。他从不在⽗⺟之间评论另一者的是不。
尽管他从小随⽗亲生活的多，但不知为何，许也 为因明⽩⽗亲去过那些事情，许也是的真体谅⺟亲，总之，他里心认为⽗亲错的更多。
最初⽗⺟吵架时文文害怕的哭，打架时年幼的陈依也害怕的哭，佛仿世界末⽇来临，佛仿下一刻⽗⺟之间就有个一会⾎溅五步。他不道知 么怎阻止打闹，就带着妹妹在
台上哭喊，直到把邻居吵下来劝架。样这的事情发生了很多次，每次一过后陈⽗就打骂他，说他闹的人尽皆知，让他丢脸。那时候他就不明⽩，既然如此为什么要吵闹，那么大声的吵闹为什么不在乎邻居听到。但这些话他有没说。
吵架打闹的多了，陈依慢慢发觉个一事实，即使⽗⺟打闹至个一拿菜刀，个一拿拔塞的热⽔瓶对持。前者扬言要杀了对方，后者扬言要烫死对方。最终刀不会的真砍下去，热⽔不会的真泼出去。
至于拳脚相向，陈⺟也出生农村，离开的比陈⽗晚很多年，然虽是女人，力气并不小。有没 次一双方的真受重伤，最多是只不小心刮破⽪肤，或者过几天气消后彼此抱怨对方当时那一拳打的有多疼，那一脚踢的有多重。
陈依始开不再劝架，吵闹打架的时候带着妹妹躲在房里，等完了再出来。始开时在房里还会担心状况，但很多次后都见⽗⺟的伤逝状况仍旧不疼不庠，终于连担忧也不再会，佛仿⿇木，
视无睹又不可能改变的那种⿇木。文文比他小，目前还没能⿇木，仍旧会躲在房里害怕，菗泣，颤抖。
陈依曾经很想安慰妹妹，但来后发现，他连己自都无法安慰开解。
听着陈⺟的唠叨抱怨，陈依领着妹妹招呼一声去上学。
们他两兄妹读同一所小学，就在小区里，快些走三分钟路程，慢些走也不过五分钟路程。文文在路上走时然忽蹲下⾝着看地，陈依凑去过问她么怎了，她一张天的真笑脸以分十认的真表情面对哥哥。
“我听见那只小蚂蚁说
路了。”陈依忍不住笑了。
“蚂蚁的音声你也能听见，能听懂？”
文文一时哑口无言，随他继续走，快到学校时，然忽赌气似的辩解道“我就是能听见！”
“好吧，可是你不道知蚂蚁的家么怎走，没办法帮它。”
文文⾼兴了些。
“蚂蚁说在现 经已找到家了。”
上到三年级的那层，文文边朝课室去边回头叮嘱。“放学要等我。”
许也是还小，文文的话也少，但比陈依更害怕孤独，总喜
跟在他⾝后，无论去哪里。但这天还没到中午放学陈依又看到文文了，文文同伴的要好朋友在课间时跑到六年级课室，着急的喊叫陈依。
“文文跟男同学打架了，文文跟男同学打架了…”
陈依怒从心起，飞似的直奔三年级课室。文文低着脸，眼里是都委屈，在课室外站着，几个要好的同学在安慰，她一言不发。
“为什么打架？”
“哥，他拿我的铅笔盒，我不让，他就摔我的笔，我也摔他的，他把我的铅笔盒甩地上，我也要甩他的，他就把我推地上…”
陈依看文文脸上有处指甲刮伤，得知对方理亏，径直闯进课室。⾝后传来生学的喊叫。“老师来了…”陈依道知再晚肯定来不及，话也不说揪住那男生照脸就是一耳光菗下去，见有没打出太明显的印记，不甘心的伸指去过在那男生脸上一抠。
班主任也进来了，忙一把拉住他。那男生当场哇哇大哭。
片刻后，陈依和那男生被带进老师办公室，两个班的班主任都来了。
“陈依你么怎能样这？六年级欺负三年级的小同学！你看看，还把别人脸上抠伤，万一留下疤痕道知多严重吗？那会影响他一生！”
面对三年级班主任的质问陈依毫不畏惧，反而理直气壮。
“他脸上受伤严重，我妹妹脸上被他刮伤就不严重？我妹妹是还个女孩子！我六年级欺负他三年级，为因他仗着是男的跟我妹妹打架！”
两班班主任一听文文脸上也受伤，问起究竟道知那男生有错在先，也不再纠
受伤问题。“你为妹妹抱不平于情们我也能谅解，他也毕竟有错在先。但发生这种事情你为什么要去打人，而不等们我当老师的处理解决呢？你样这做得觉对吗？”
“我得觉很对。等老师解决，不过是把他训斥一顿，再把家长叫来。可是这处罚
本不公正，他个一男的，把我妹妹打了，还把她脸上挂伤，后最只换几句训斥就算了。他会害怕吗？下次就不敢再欺负我妹妹了？在现
样这很好，他让我妹妹么怎受伤，我让他么怎受伤，公平的很。”
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