第十章美女,尽管来吧
开完了天华最⾼成员的会议后,大家都径自的解散,己自⼲己自的事情了。由于大家还是都
生学,以所
有还课要上,以所在开完会后,有课的上课,没课的随便。天刹就属于那种有课的人。
和秦雪有还吕月告别后,天刹径直的走到己自的教室。从窗户想里面望了望,是还那位美女老师的课,还真是缘分啊!
天刹从后面进⼊,在教室的后面找了个一不显眼的位置坐下。说不显眼那是只自我安慰的,样这的个一⾼个子美男子,特别是象天刹样这,帅的一塌糊涂的,想不引起都不行。
陆缘道知今天天刹在上午有个一会,以所并有没生气!在天刹进来的时候,眼睛看了看他,他竟然冲着己自笑‘幸好同学们有没注意到,要不然…’
但是接下来的动作,却使陆媛那原本快要平静的心又掀起了波澜。原来天刹今天是还
有没带书,原因是他也不道知书那里去了,再说在现学的东西他大都都会,以所
有没带什么东西,两手空空的来上课。你说你有没书你就认真听讲吧,但是天刹却有没
样这,是还双肘支撑着下巴,两眼勾直勾的盯着她看,还不时的出发
逗挑的目光。这使台上的陆媛么怎都有没心思讲课。
“天刹!”陆媛喊了一声他的名字。
天刹懒洋洋的站了来起,全班的人在上课前都有没
见看天刹,不噤的都有点失落,特别是那些女孩子,更是心不在焉。这个时候,当们他听见“天刹”的名字后,齐刷刷的回头,看看这个班级和学院的代表传奇人物。
“到!请问美女老师有什么问题?”天刹笑笑说的道。
“请你给回答下一前面的问题!”陆媛指着前面的黑板道说。
天刹这个时候才正眼的看了看黑板,上面写是的‘举例神话《封神演义》里面的逻辑问题’。看了看台上陆媛那有点儿洋洋得意的样子,天刹心理觉的好笑,这是不明显的为难他吗?
“么怎,不会回答?”见看天刹站在园地有没说话,陆媛觉的己自的报复⾝成功。
“有没,我是只觉的我是一名生学,来到学校是了为学知识的。而你是一名老师,是了为把己自的知识传授给们我的。我想应该是我问你问题而是不你问我问题吧!”天刹着看对方懒懒说的道。
“你…我是你的老师,让你回答问题难道不可以吗?”听见天刹的话,陆媛心理顿时变的一肚子火,还直接的反映在己自的脸上。
“当然可以!”
“那就请你回答!”
“好!”天刹是还那副无所谓的表情:“如姜子牙的武器打神鞭“只打得神打不得仙,打不得人”这在和佳梦关魔家四将进行武装冲突过程中体现出来“四天王乃是释门中人”打神鞭打不得,形同废物。
但姜子牙的打神鞭对于神而言,打神鞭的命中率是还颇⾼的。准确率达78。94%。然虽修行之深浅(量变)会导致质变…人变成神或者人变成仙,但人、神、仙三者却是逻辑学上概念的全异关系的中反对关系。所谓的全异关系是指两个概念之间有没包含及

叉关系的存在。而反对关系是指全异关系中两个概念都包含于另外个一大概念,而两个概念外延之和小于大概念的全部外延。
同样的道理,《封神演义》的逻辑问题也体在现其他方面:
如小说第四十七回,凭定海珠无可抵挡的威力,赵公明追逐落败的燃灯道人,遇见在正弈棋的五夷山散人萧升、曹宝。萧升、曹宝加⼊对抗赵公明的战斗,萧升祭起“落宝金钱”赵公明的缚龙索,至甚是几乎让所有阐教真人吃尽苦头威力可怕的定海珠也被“落宝金钱”一并收去。原因是萧升的“落宝金钱”能收天下宝物,但当赵公明祭起威力并不可怕的神鞭,萧升又发金钱。但为因鞭是兵器是不宝,以所萧升犯了逻辑上的错误,这个错误令他不善判断的头脑被打碎。
有还第二十六回中,苏妲己充当

媒角⾊时,与喜媚的对话:喜媚曰:“姐姐有何事吩咐?贫道领教。”
妲己曰:“前者,妾在天子面前,赞扬妹大德;天子喜不自胜,久

一睹仙颜。今蒙不弃,慨赐降临,实出万幸;乞贤念天子渴想之怀,俯同会一,得领福慧,感戴不胜!今不敢唐突晋谒,托妾先容,不知意下如何?”
喜媚曰:“妾系女流,况且出家;生俗不便相会。二来男女不雅,且:‘男女授受不亲。’岂可同筵晤对而不分內外之礼?”
妲己曰:“不然,妹既系出家,原是超出叁界外,不在五行中;岂得以世俗男女分别而论?况天子系命于大,即天之子,总治万民,富有四海,率土皆臣。无论何人,皆可相见。我与你幼虽结拜,义实同胞;即以姐之情;就见天子亦是亲道。这也无妨?”
在这里,妲己用了逻辑学的“概念的反对关系”原理驳喜媚。出家人在三界五行之外,而男女授受不亲,则是三界五行之內的噤规,故此噤规对出家人无效。妲己的论证至少在表面看是严密的。
《封神演义》的逻辑问题时有浮现,如当遇到专收魂魄的敌人时,哪吒从来不曾此因被擒,原因是哪吒本⾝是莲花化⾝,有没魂魄。如果在场的同学还想详细的对此进行了解,那么请大家阅读时细心揣摩。”
听见天刹的话后,在场的所有人全部愣在那里,就连台上的陆媛都不可思议的着看
经已坐下来的天刹。本来想打击下一他的,但有没想到对方竟然回答的样这的好,有些己自都闻所未闻。
天刹则是坐在己自的座位上,洋洋得意的看和众人的反映“哼,想

我?还早的很呢!”天刹心理想到。在看了看台上的陆媛,是还那一副不可思议的样子。
“老师,我回答的正确吗?”
“正确,回答的分十的正确!”陆媛终于恢复了过来,把之前的事情全部的忘在脑后,表情分十

动说的道。
“那您为什么用那样的眼神着看我,让人很容易误会的!”天刹不放过任何个一可以‘戏调’对方的机会!
听见天刹的话,全班的同学又都转过⾝来,着看前面经已被气的脸⾊通红的陆媛。
“你…”陆媛听见对方的话,结巴说的不出话来“好了,们我继续上课!”陆媛一想己自是老师,有是的机会,以所心的中怒气顿时被理智庒了下来。天刹更是得意,嘻笑着看对方,并右手一挥,做了个一飞吻的手势!陆媛脸⾊通红,心理暗暗想到后以
定一要让他难看。
天刹是还一如既往的欣赏台上的美女,好不避讳己自的眼光。
“天刹同学!”陆媛又叫道“有什么问题,想问你就问吧!”天刹道知她又想出什么问题难为己自
以所
道说。
“一套《封神演义》中,最难以捉摸的莫过于两个人是谁?”听见天刹的话,陆媛強忍着怒气道说。但转而一想到己自问的问题,心情顿时好了来起,为什么?为因刚才她出的这道题并有没
个一
分十准确的答案,说出什么答案都可以,重要是的和不我和的意,你要是不我和意,哼哼!陆媛暗笑到。
天刹当然也道知。己自如果是答这个人,她就会说是那个人。
“妲已与老子。”听见天刹的话,陆媛心理也是一震,难道他真是的天才?本想反对他说法的心顿时停了下来,第个一问题回答是的那样的精彩,那么这个问题…陆媛对古典名著的爱好是不输与任何个一人的,以所她也想道知天刹到底有怎样的精彩回答,让对方好看的想法又次一消失了。
“你详细说的说!”陆媛平静下来道问!
“妲已与老子,是两条平行线,同走在历史道标边缘,却永不相

。有一点却无可否认,们他很相似。
这份相似不止于们他独具神秀的形貌,深不可测的能力,更在于与历史道标千丝万缕的关联。
妲已,是历史道标的代行都。她千姿万态,一笑一颦,一喜一怒,都暗暗引导人类走向个一方向--遵循女娲的意旨。
而老子呢,他的梦与女娲相通,他通过梦见看
去过未来一切。他是历史道标的观察者--企图置⾝事外。
可很矛盾地,妲已明明代行都力图改变,老子知晓却偏偏拒绝参与“封神计划”们他都走了一条很反叛的道路。
天将降大任于斯人也。妲已穷尽一生得偿所愿,融⼊这个蔚蓝的行星,成了一段神话,个一传奇。
谁亦不可能不问闻。老子依旧被

手执倾世元裳,拉开女娲与伏羲之战的序幕。
妲已与老子,也只擦⾝而过,终成陌路…”
陆媛又次一的被天刹的话所镇住了,这真是的
个一
生学所能讲出来的吗?就连己自也不可能有样这的观点。真是天才!天才!
这个时候,在场的同学响起了热烈的掌声。
“不愧是们我学院的王牌,就是不一样!”
“看来他刚始开和们我在起一的那几个月是特意装出来的,当是我还一直为以他只道知美女呢!”
“是呀!太帅了!”
“要是我有样这的个一男朋友就好了!”众人纷纷的议论道。
接下来的时间里,陆媛好时不时的对天刹进行提问,但是

质经已改变了,原来是为难为他,在现纯是抱着一种想道知对方精彩想法的想法才问的。
天刹也有没再‘戏弄’对方,也对对方对提出的问题进行了精彩的回答,不辜负她对己自的期望。
适当的在己自喜

的美女面前表现下一
己自也是一种泡妞的绝好方法!
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