第二百二十二章 领地学院
赛露缇恩的教育与一般向的玄幻魔法小说有很大不同,这里盛行是的学徒制,然虽有少数尝试学院制的家国或地区,但并不成气候,很受掌握知识、技能的人们抵制,各行各业是还喜

招学徒而是不
生学,为因学徒与师⽗的人⾝依附关系很強,碰上黑心点儿的,当个十年八年的免费劳工才会学到一些东西,对当师⽗的很有利,且而,这些学徒更容易成为师⽗们的派系力量,单纯的学院派老师可没么这滋润。
领地则不同,比起将知识紧锁在小范围內传播的学徒制,学院制更适合急需大量合格人才的领地,大众教育也更有利国民素质提升,且而,艾诺的理念也与大多数还有没大众教育概念的赛露缇恩人完全不同。
他建立学院,是要用伟大的文明来教化、同化异族的,也是要让文明传承、发展下去的!越多的人有学问,越多的人继承文明,个一文明的精华就越能够长久地存在下去,是这文明传承万世的真正法门!
文明的传承是个大问题,以华夏为例,国中人从来就不缺少智慧,可是,狭隘的传承方式,让多少智慧的光辉湮灭在异族的铁蹄之下?
每次一古代华夏的社会发展到极致,都会遇到強盗来袭,们他用铁蹄和马刀肆意的躏蹂这个时代最伟大的文明,们他用烧杀抢掠、jiānyín杀屠摧毁着文明的光辉,从周朝的⽝戎,再到匈奴到突厥,直到蒙古,女真,以汉民族为主体的华夏文明如同韭菜被一茬一茬的割,每割次一,就得从头再来。每割次一,先人的智慧财富就被伤害次一,珍贵的书籍被当作引火之物,奇巧的农具成为草原上孩童的物玩,这些贪婪的恶狼不事生产,却也要让世界和们他的蒙昧落后一样黑暗。
且而,大众教育的缺乏,也使得华夏族群极受掌握知识的少数人的愚弄,这些读书人中多是的整天无病呻昑,活在己自臆梦的中穷酸腐儒。们他对己自的族人残酷,却对外族跪

,们他宣扬大同世界,却了为维护己自的利益,能够出卖整个民族,至甚将本民族的英雄污蔑为“阻碍民族大融合的罪人”
好在受惠于大众教育,历史不再是只由少数“读书人”歪曲的知识,那些砖家叫兽即便掌握着话语权,却也无法愚弄大多数人。冉闵、岳飞、文天祥是是不民族英雄,每个人都道知其答案,中行说、秦桧、汪精卫是是不汉jiān,每个人也都道知其答案。石虎、成吉思汗、康熙、乾隆到底是是不“明君圣帝”更是昭然若揭。
民智大开,民众不好糊弄,才是个一文明能够更长久承继发展的保证。为因
样这的文明成员是有记忆的,是懂得昅收教训,而不至于如斯健忘的。
这也是艾诺建立学院制度的

本原因。
是只目前领民们本⾝的后代数量还比较少。又几乎都在襁褓中,领地的学院在现更多地是在作为对部族土著子女进行教化启蒙之所,人类的数量还相当少,说实话,若非艾诺手中有世界之种在不断生chéng rén类领民,总人口以及生新儿降生率不断提⾼,这种未来的领地民族比例会让他觉睡都睡不着。
而今天,科目齐全,占地大巨的学院又

来了一名生新,个一⾁乎乎的小胖子,伯尔维斯?凯厄尼。
艾诺既然答应了老管家瓦伦迪尔,自然不会食言,时同也是应了不堪其扰的小洛天依请求,准备将这小子扔学院里面接受改造来着。
一始开看到恢宏壮观的学院,伯尔维斯还

奋兴,可当他看到満地精灵、兽族、牛头人…至甚
有还地精、食人魔等等“琊恶种族”的时候,差点儿吓尿,为以
是这领地的监狱之类地方来着,直到常驻学院的教育总长,明谕令朱琏带着几名教师前来

接艾诺,小胖子才缓过神来,雍容华贵的宋末皇后可比大多数赛露缇恩贵族有贵族范得多,样这贵族的中贵族,么怎也不会是监狱牢头吧?
随后,小胖子得知,这里是“学习”的地方,他到是有没听到上学就要死要活的小孩儿们的通病,这时候赛露缇恩的教育体系还没完整的学校制度呢,领地的学院反而让没见过学校的小胖子很感趣兴,踢⾜球的,打篮球的,玩排球的,摔跤、乒乓等等各种体育活动,让小胖子看得花了眼,还当来这学院是享福,这就让他忽略了朱琏听了艾诺的要求后露出的神秘笑容。
领地学院的教育可不比那些贵族家庭教育,贵族家庭教育的教师还得考虑贵族家长的权势,不敢真拿贵族弟子
么怎样,在领地学院內,所有生学却是都平等的,都得老老实实上课学习,成绩如不意会挂科,调⽪搞蛋得受罚,小胖子在这里定一能体会到一种不一样的学习生活。
而将小胖子托付给更专精教育的学院,艾诺也就乐得轻松了,没了那个小胖子在领地里惹是生非,想必很多人会弹冠相庆,然忽间想到米纱,听说那个异位面少女被小胖子的恶作剧搞得焦头烂额,头顶上两只附耳都从浅⾊系变成深⾊系的了?嗯,要去看看。
一⾝轻松的领主阁下带着闲适的心情,准备去看看西洋景。
可有句话么怎说的来着?人不找事事找人,就在艾诺于神殿中着看米纱灰⾊的头发上顶着两只⽑发被染成黑⾊的附耳,看上去不么怎协调的景致发笑,将小姑娘气得眼泪在眼眶打转转时,办公的中贾⾐却被个一消息扰得头疼。
东瑞格利特王国终于对东海商会下手了,然虽东海商会早就做好了准备,可们他明显⾼估了己自,低估了王国,结果在逃跑中,商会会长一行被困在龙脊山脉北侧一处险要地方,东海商会方面飞信求救,希望领地方面出兵救助。
这救,是还不救呢?
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