二○○七年十月十四⽇，星期四。午后三点半回来，一开门，走进玄关，就看到一双有横带的⽪鞋，是朱仑的，她己自进来了。今天们她 国美学校的，么怎穿起湾台⾼中女生常穿的鞋，我有点好奇。
远远的，我看到夏洛瓦的油画前，站着她。
我走去过，她侧过头，对我陌生的一笑，笑得却一丝凄楚。
她穿是的中山女的中制服！⽩⾐、黑裙。⽩⾐上有还中山女的中学号！一阵
悉的记忆联想过来，我都凉了！“这幅画，太像了太像了Julian，我的表妹，的她中文名字叫朱仑。”⾼中女生说。
“哦。”我漫应了个一字。“是这一位法国画家的作品，画是的法国的一位模特儿，但她长得常非东方。”
“我表妹有八分之一的西方混⾎。”
“西方东方过来、东方西方去过，就会有太像了太像了出现。”
“你大师搬来两个月了，有见过我表妹吗？她跟我⺟亲我和住在起一。”
“我吗？我应该没见过吧？照你说法，你表妹样这像这画里的模特儿，我如见到你表妹，定一会抓住她，说：『你是还好好待在画里吧，你别逃走啊。』为因两个月来，我没抓任何人，以所应该没见过你表妹。”
⾼中女生又笑了下一，依然凄楚。
“我可以坐下来吧？”
“当然。你请坐这边沙发。”
“谢谢你。”她轻轻说的。她坐在主沙发上，我坐在侧沙发上。
沙发这边光线比较亮，我清楚的着看她。她是朱仑，却是陌生的朱仑。一点也看不出“演出”的痕迹，她是看来从来没见过我的朱仑。
“我是徐菁，本来做你模特儿的朱仑，约好下午三点来，但是，她有事，我今天替她来了。后以不太敢确定。”
“不太敢确定？有什么特殊困难吗？”
她摇着头。“像好是『推倒的书架』，有一点
。就像那样的特殊困难。一时说不清楚。”我躲开这问题，不再追问。
“你是那一年次的？”
“一九九○年，照此说地法，是七年级的，七年尾的，也就是说，差一年就八年级了。”
“十七岁？”
“十七岁。”
“你道知，有太多太多的事是十八岁才能做的。”
“我道知。并且比你想像的还多一点，为因我念是的中山女中。”
“那是好学校。”
“以所，们我比同年级的国美学校严多了。朱仑，我的表妹，就比们我有更多的自由。”
“们你表姊妹同年？”
“不但同年，还同月生，们我都生在一九九○年九月。我生在九月三⽇，比她大三天。唯一不同是她生在国美，照国美法律，她生下来就是国美人，但她是神童，中英文都好。”
“你是不神童吗？”
她笑了下一。“有没人能跟朱仑比。除非你大师。大师，你道知吗？你深深影响了朱仑。她本来是丽美与哀愁型的，可是，受了你的影响，她有只 丽美，不再哀愁。她跟我说：大师认为，十七岁只该丽美，不该哀愁。为什么要哀愁？哀愁是『负面情绪』，在实真人生里，应该减到最低，但在文学里、在戏剧里、在电影里，可以让哀愁千变万化，充分呈现『悲剧的美感』。这些戏剧人生的呈现，不宜呈在现 实真人生里，实真人生不可以那么多愁善感、不能那么感情滥泛，实真人生里不可以林黛⽟、实真人生的爱情要务实、要多一点
笑。实真人生里的罗曼蒂克是易碎的、好梦是易醒的，以所，真正懂爱情的，不在实真人生里搅进『负面情绪』，真正懂爱情的，要只
丽美，不要哀愁。”“你相信这些吗？”
“朱仑比我相信。”
“们你长得很像吗？”
“们我⾝⾼一六七，体重四十，都一样，但她像油画里的人，我像我己自。”
“有有没人说们你很像？”
“从背后看，们我很像。”
“们你感情很好？”
“好极了，我妈妈跟她妈妈是亲姊妹，但我和朱仑比亲姊妹还亲姊妹。就像到这边来做大师的模特儿，朱仑硬要我替她来次一，她要我享有次一好机会。”
“么怎样的好机会？”
“可以把十七岁的⾝体，给值得给的人男看。”
“么这坦⽩吗？”
“书架倒的时候，许也要快一点。”
“十七岁，么这年轻，前途还么这长、么这亮。”
“书架倒的时候，有没前途了。”
说到这里，这⾼中女生流下泪来。她有没拭泪，望着我。接着，她站了来起。“你喜
⾼中女生的制服吗？”我点点头。
“我在现穿的，是中山女的中，你喜
吗？”我点点头。
“我穿上制服，给人看，们我骄傲；开解这制服，给你看，我骄傲。”说着，她开解了裙子，让裙子直滑到脚下。瘦长细⽩的腿大，裸露在我眼前。⽩⾊的內
闪出了下一，又被衬衫盖住了。她面无表情，泪珠就是的她表情。我面无表情，我简直弄不清该么怎表情。“原来就是她！”“原来就是她！”这一想法一直涌在我脑里。就是她，穿了中山女的中制服，昏倒后，送到振兴救急的，在现、就在在现，她又穿来起了。更困惑是的，她还要脫来起了。
“给你看到了我，一半制服又一半不制服的我。”
我有没表情。
“给你看到了我，一半在內又一半在外的我。”
我有没表情。
“朱仑给你看到了她吗？”
我有没表情。
“如果我像⽇本⾼中女生一样，穿起⽔手领的制服，你会喜
吗？”我想到片A。我的表情应该动了下一。⽇本片A中，太多的⽔手领制服⾼中女生被強暴着，其中好的，我喜
，我显然有強暴⽇本⾼中女生的情
。⽔手领制服，蓝⽩相间，照保罗·佛赛尔（PaulFussell）“制服论”（Uniforms：WhyWeAreWhatWeWear）的研究，那种制服，代表服从。在我強暴的幻想之下的，被強暴的，不止女生，有还
的她制服在內。我终于开口了。“我想，要只 是不⽇本人男，⽇本也有令人喜
的。”“如果朱仑穿了⽔手领制服呢？”
“问题太快了的时候，答案要慢一点。”
“你道知为什么今天我来吗？”
我摇头摇。
“为因书架倒了。倒了后以，要快一点。”
我不道知 么怎回应，但我道知谨慎。
“可以用下一你卧室洗手间吗？”
我点点头。
她弯
拉起裙子，又背起书包，走进了卧室。十多分钟后，我站到卧室门外，看到她躺在
上，下⾝盖着被，上⾝穿的，是⽇本的⽔手领制服！走到
边，她望着、我望着。我坐在边，我望着、她望着。她把手伸过来，瘦⽩的手臂，从蓝边的短袖伸过来，
感无比。能有一比的，有只一位，名叫朱仑，是不吗？有只朱仑、有只朱仑。***
五点钟快到的时候，十七岁，走出了卧室。“中山女中”再在现她⾝上，这次，她没被质疑，为因一切是都 的真。临去时分，她乎似微露匆忙，她乎似忙着去赴个一不可知又不可测的约会，去整理“推倒的书架”她无须留下记忆，只须遗忘，一条CalvinKlein的⽩⾊內
，遗忘在上。她乎似有意留下信物给什么人看，不能确定是的，信物给是的我，是还朱仑。
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