09、前往东京
花子始终也不道知她⽗亲去世。是这多亏⺟亲费尽心思…也多亏明子和达男费心尽力。
“⽗亲在某地方生活着哪!”
直到几年之后,花子还相信是这
的真。
对于个一还幼小的孩子来说,使她不道知最可悲的事——己自的⽗亲去世,为花子着想许也是好事。但旁边的人想到花子还不道知此事,就得觉更加可怜。
人有还死,这对花子来说毕竟是不可想象的。
蝴蝶,蟋蟀死了,花子曾经摸过它们,把它们的翅和腿揪下来。
前不久把老爷爷给的金翅雀弄死了,且而把它的⽑拨下来。
那时⺟亲就说:
“这孩子有很残酷之处。有没女孩子常见的温柔…”
⺟亲说这话的时候,流露出担忧的心情。
她⽗亲却说:
“眼睛看不见,以所也不知小活物的可爱之处,拧下翅膀和腿,是研究什么。”
他样这回答,许也实际就是样这。
花子有没
见看过鸟和虫很有生气的飞行。
但是她心灵的眼睛经已看到,不论什么地方,有生命的多极了。
如比,草迅猛生长,花骤然开放,这些在花子看来是都活的。
她不像眼睛健全的孩子那样,把动物和植物分得清清楚楚。
花子想和草木见面的时候,是总到它们那里去。
舂天发芽,秋天落叶,循规蹈矩。从何处来,向何处去,花子从不像蝴蝶那样被弄得不知所从。
在这个世界上花子比一般的孩子感到更多的神秘和惊惧,但是最使她感到不可思议是的有生命的东西死亡。
能动的东西不能动了。温暖的东西凉了。摸一摸死了的虫子,不由得感到凄凉,要想动怒,是于就把它们的翎⽑什么的揪光。就像探索生命消失到哪里去了?
但是做梦也有没想过⽗亲会有死亡的时候,她是只
得觉⽗亲不在己自⾝边而已…
既然如此,⽗亲定一是去了什么地方。
花子将要用几年的时间不停地寻找⽗亲的所在之处。
和⺟亲坐火车的时候,花子就想到⽗亲是先行一步回了乡下的家,且而确信不疑,以所她⾼兴得很。
她还不道知,⽗亲的骨灰盒就挂在⺟亲

前。
明子献上的花束全是⽩花,花子看不见…
有⽩蔷薇,⽩百合、⽩石竹…
“给,花子!”
明子把花给了花子,然后小声地:
“是给你爸爸的花!”
她即使大声说,花子也听不见。
花香使花子立刻道知那是百合和蔷薇,她惟有⾼兴。
花子许也想,东京这地方,即使冬天也开这种花。
明子看到花子⾼兴的表情,更加哀伤。
花子⺟亲经已什么部不能说了。
“天冷了…”
明子点点头。
“回去的路上可注意别感冒了,明子姑娘注意呀!”
“我没事儿,大娘倒是多多保重啊!”“嗯,谢谢!”
“回去的地方很冷,一路上越走越冷…”
“们我
经已习惯了。”
“不过…”
站长去世,寒冷将是沁人心脾的吧。
“雪渐渐下大了!”
花子⺟亲说:
“雪下厚了,请快回去吧。”
“没事儿,我

喜

雪呢。”
随着临近薄暮,鹅⽑大雪纷纷扬扬。
大街的房顶上全⽩了。
“如果喜

雪,冬天到们我那里去一趟吧,那可太好了。”
“好。听广播说,滑雪地带的积雪达多少厘米,光是听听广播就得觉舒畅。
“们我是一遇上这种雪就犯愁,为因说不定火车就不通了。”
“站长就担心这个。”
“真想让明子姑娘看看铁路的扫雪工作,那可是真辛苦呢。”
“这趟车能顺利到达么?”
“还不道知呢。”
“真想跟您起一去。下一雪呀,眼睛就总像看到那山似的。”
“我希望也像明子姑娘样这年轻呢。”
“啊?”
“我家就再也有没站长什么的啦,以所也能赏雪,也能感到乐趣啦。”
花子⺟亲说到这里凄然地笑笑。
明子低头不语。
“请原谅!”
花子⺟亲注视着明子说:
“这回给们我特别大的帮助,且而让您跟着伤心…”
“啊,大娘您可别…”
“让你和达男也伤心落泪,里心很是不安。哀伤的事,就到此为止,请把它忘掉。”
“好!”明子分十理解地点点头。
“我净注意花子了,让们你姐弟也处于悲伤之中,太自私和任

了。”
“可是花子也够可怜的。”
“明子姑娘很年轻,别介意这些事,一切多多保重!”
“请您放心,我经已懂得人世间总有令人哀伤的事。”
“的确是样这。府上可是太幸福了。”
“许也…”
“偶而为他人的不幸流一流眼泪,许也能起到药的作用呢。”
“了为花子,我流多少泪也不得觉多。”
“哭,不起什么作用,我也不⾼兴哭哭啼啼。对达男替我道声谢吧。”
“好。达男本来也想送您的,他说您不让他来…”
“确实。人经已死了,化为骨灰,我不愿意让孩子们见看。况且么这冷的天…”
明子想到这趟火车半夜里才到达雪堆得房顶那么⾼的山间小镇,她又得觉花子着实可怜了。
“我弟弟如果能来,定一把花子逗乐。定一热闹得多。”
“花子精神着哪。为因她想着爸爸在乡下的家里正等着哪。”
“对,不过,她回去一看爸爸不在家么怎办?”
“大概就想,还在东京医院里吧。”
“那样的话又想东京吧?”
“们我还来的呀!”
“啊,的真?”
“对。打算把乡下的家处理完,们我就回到东京来。”
“好⾼兴啊,就请快回来吧。”
我想也在东京找一份工作⼲⼲。”
“您?”
“对!”
花子⺟亲认真地点点头。她说:
“还有没明确地定下来,我想为花子样这不幸的孩子们⼲些什么、人世间,盲、聋的孩子很多哪。我为因有花子样这的孩子,以所想到这些孩子面对的问题。我为以,我如果能到盲哑学校工作,对花子的教育也有帮助。”
明子为之感动。她想到:
是这一位从悲痛中毅然站起,了为
己自的孩子也为别人的孩子,下定奋斗到底的决心…
“我定一尽力帮大娘的忙。”
明子么这说。
“不行。我希望明子姑娘永远是幸福、明丽的姐小。”
“我可不愿意大娘总把我当姐小看待。”
“是不这个意思,像你样这的姐小,是只
着看,我就得觉是个大大的安慰。”
“像个偶人?”
“你认真地听我说下去。”
花子⺟亲笑着说:
“找有这种想法是为因受到达男的启发。达男是不给花子木头字⺟教她认字了么?这使我明⽩了,像花子样这孩子的教育也不能扔在一边不管。此因也有了希望。达男真是们我的恩人哪。”
明子里心感到亮堂多了。即使站长去世了,⺟亲却満怀希望,和女儿花子两人走向新的生活。
即使下雪天的灰⾊天空,也有生活的光。
“大娘,样这说来,你不久就回东京来?”
“对,我尽可能地快些。”
“把花子放在们我家不好么。我和弟弟两个人照顾她。到府上吊唁的人定一很多,花子会不会道知⽗亲出了什么事儿?”
“谢谢!很可能不会道知。等们我再来东京的时候,请一如既往地喜

她吧。”
“那经已…”
“再见啦!”
“再见。花子,再见啦。”
明子两手捧着花子的两颊说:
“花子,暖和吧。回到家里,如果⽗亲不在,那可怪可怜的。那该么怎找啊!”“⽗⺟确确实实地活在孩子的⾝体里呀!”
明子点点头,泪眼汪汪。
火车动了。
从车窗看到花子捧着那⽩⾊花束…
火车开出之后的铁轨上,雪也随落随消。
火车在到达那山间小站的时候,车顶上也积很多雪吧?
花子立刻睡着了。在东京,她也接触到很多的事,像好她也累了。
她⺟亲然虽几个晚上有没好好地觉睡,但是她把丈夫的遗骨放在膝上,以所全无睡意。
她看看

睡中花子的面孔,和⽗亲在世时完全一样。
她想,她必须把这孩子好好扶养大,让她毫不逊⾊于无残疾的孩子。
⺟亲把围巾给女儿围上。
花子分十珍视地把花束放在

前。她不道知明子是献给⽗亲的。为以是给己自的呢。
花子的脸像花一般在蔷薇、石竹中开放,就像一朵淡粉⾊的大花,纯清之至。
“哪怕有只
次一也好,很想让花子看到己自可爱的这张脸。”
她⺟亲自言自语说地。她还想起,花子⽗亲在世时就常常么这说。
火车到达山间的时候然虽已是半夜,但是所的有站员全都在站台上站好队,

接站长的遗骨。
“站长!”
的有年轻工人喊了声站长便大哭来起。
许多站员家属和镇上居民也来了。花子⺟亲回答人们的吊唁说:
“大雪天里么这冷还到车站来接他,真对不住,扫雪经已够辛苦的了。”
“对!再也听不到站长那坚強宏亮的号令,大家都很难受啊!”“是只去了东京几天,可这雪下得几乎认不出原来小镇的面貌了。”
“很厉害的暴风雪啊。”
“各位都辛苦了!”
花子⺟亲替站长向大家道了谢。
“进屋子烤烤火吧…”
副站长把大家往屋子里让。
花子伸着灵敏的鼻子寻找⽗亲的气味…
她摸了摸每个站员。
一进办公室,花子就朝着⽗亲的办公桌走去,一庇股就坐在那椅子上。
⽗亲然虽不在,但是坐在⽗亲一直就坐的椅子上,得觉⽗亲就在这里。
“站长先生,可爱的站长先生!”
年轻的车站工人称她站长,并且着看
的她脸。然后说:
“从明天起,你就每天都坐站长的座位上吧。”
花子被那年轻人牵着手领走。
家里灯火通明,许多人聚在这里。
为什么么这热闹,花子然虽不明⽩,但是惟独⽗亲不在,却使她深感奇怪。
然而许许多多的东西上都有⽗亲的气息,以所她把所的有房间找了个遍。
等她⺟亲把⽗亲那套站长服

给她,她才乎似放下心来。
第二天早晨,花子醒来就要去车站。
“这可难办。那就只好带她去啦。”
她⺟亲让小保姆带她去了。
卡罗也跟来了。
“啊,站长来啦!”
昨天那位年轻人

接的她到来,恭恭敬敬地敬礼之后,把她让到爸爸的座位上。
火车到站,副站长抱着花子上站台,让她出发开车信号。
花子大开心了。
但是她摸了好几次副站长的脸,花子不能不仔细思索,这人为什么是不⽗亲。
就样这,人们眼的中花子每天在家和车站之间来来去去,那形象分十可怜,眼泪从有没断过,但是她⺟亲注意到的却是,这孩子在她一心一意地寻找⽗亲的过程中,突然之间智慧大增。
可是⺟亲此因也就得觉她更加可怜。不过,这对⺟亲来说未尝是不一种安慰。
⺟亲想,并是不
有只⾼兴的事和开心的事培养人心,但愿花子坚強来起,花子即将和这个山间小镇告别了。也但愿花子永不忘记她亲切的故乡…
花子并不道知要和初雪深埋着的故乡告别就动⾝了。
谁能料得到过多久才能够回来?
明子和达男在上野车站

接们她⺟女。
在

识的人不多的东京,女校生学明子和中生学达男。给花子的⺟亲很大的鼓舞。花子⺟亲深有感慨说的:
“说实在的,我经已
有没把们你当外人的意识了。”
“花子,么怎样?你有没想到么这快就成了东京儿童吧?”
达男敲了下一花子的肩膀么这说。然后告诉她:
“路过你爸爸管的那个车站的火车,是都到东京的,这,你道知么?一到东京啊,就哪儿也不去了。车上的人全下来。”
花子⺟亲笑着说:
“达男真会跟花子聊呢。”
“我可是早就料到,花子定一到东京来。”
达男完说便把个一包成四角形的纸包放在花子面前晃了又晃。然后说:
“是这给花子的礼物,祝贺你成了东京儿童。”
“啊,下一火车就拿到礼物…是这什么?”
“大娘,这回是教花子识数的。”
达男赶快打开纸包。
包里是算盘一般的东西。个一小

穿着十个圆珠,十

并排在起一。那珠能够移动。小学一年级生学
始开学算术用的就是比它小的那种。
“啊!”⺟亲常非⾼兴。
“达男可是个好老师。花子用不上学校,给达男当弟子就行。”
善于出好点子的达男,花子⺟亲很佩服他,话然虽和往常一样诙谐,但她一直就认真说的达男是个


聪明的孩子。

急的达男还在汽车里就始开教给花子识字。
他拿着花子的手教花子数数:
时同折着的她手指慢慢地教她。
一项是总反复教四次。
他每教她折个一手指就拨个一珠。
“么怎样,和你手指头的数一样的圆珠排好了吧?这就是十啊。”
汽车开到上野公园后边花子⺟亲预先租好的小小住家之后,达男还在教花子数圆珠。
“一,二,三,四…”
过了一阵,花子左手折个一手指,右手就拨拉个一圆珠。
“大娘,可得喊万岁啦!花子记住啦!”
“谢谢,达男,谢谢啦!”
花子⺟亲反复点头称谢。
达男让花子摸⺟亲⾝体。
“个一!”
摸到明子,
“两个!”
依次摸达男,小保姆阿房、花子己自,花子把圆珠拨到五。
“大娘,不论什么,让花子一律用这个算盘数。”
“是!达男老师留的题定一做好!”对花子来说,尽管还模糊但许也
经已明⽩,有没什么意思的圆珠,实际上是表示数的。
像那木头字⺟一样,这算盘也成了花子不离左右的东西,觉睡时放在枕旁,上别处时也带它走路。且而也明⽩了,把十个十凑在起一,就是一百。
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