当教师的，谁没收到过生学的来信呢？我从教二十年了，可以说收到过许许多多生学各式各样的来信，尤其在教师节前夕和新年即将来临之际，那是生学来信的“丰收季节”可是，每年教师节都给我写信，且而坚持十年不间断的生学，她应该是唯一的个一。
那时，初一暑假们他的班主任调走了，一开学我就接了样这 个一陌生的班级，这在我的班主任生涯中是还第次一。很快，我道知了的她名字。她叫苏宁，个一聪明伶俐然而成绩平平的姑娘，个一多愁善感而又倔強固执的姑娘。为因她经常迟到旷课，上课时爱打瞌睡，作业
得很不及时，且而和本班同学的关系异常紧张。凭我多年的任教经验，我隐隐感到，像苏宁这种个
卓尔不群的生学，成绩乎似不应该么这“泯然众人”的。恰好我二姑和苏宁一村，并且是不远的邻居，几次暗访下来，我对苏宁有了更深一层的了解：苏宁读小学二年级的时候，⺟亲患啂腺癌去世了。的她⽗亲一贯好吃懒做，是三里五乡臭名远扬的酒鬼，以所
本有没人再给他提亲。的她⽗亲脾气此因变得更坏，经常喝醉了酒拿苏宁出气，张嘴就骂，抬手就打，比继⽗还如不。来后不知怎的，和本村的个一寡妇混到起一，明里来暗里去，惹出一街的闲话。这下可更苦了苏宁，不仅家务活一件不拉，地里的庄稼活也得起早贪黑地去忙…一切乎似都有了答案。我想这也就是苏宁，要是换别人头上，恐怕早就去寻短见了，帮助处于这等困境的生学，是们我教师责无旁贷的义务。我对苏宁产生了一种常非复杂的感情：四分怜悯，倒有六分敬佩。然而令我苦恼是的，我不道知该么怎去帮助这个自尊而敏感的姑娘，几次家访和个别谈话，就像几片树叶飘落到偌大的湖面上，浅浅的涟漪来不及扩散就消失了。
又过了不长时间，班里那个爱唱爱跳、肚里有话绝对搁不过夜的文娱委员丁嘉莉告诉我个一关于苏宁的最新“秘密”：苏宁和她读大一的表哥“早恋”了，且而信来信往，正打得火热。实其我能理解，像苏宁样这一点家庭温暖都得不到的姑娘，处在样这 个一“⽇渐懂事”的年龄，是很容易寻找样这一种寄托感情的“救命稻草”的。我的忧虑却此因更深了…
机会大约最青睐那些有心人吧。感谢上帝，我终于抓到了苏宁的“把柄”——一封夹在数学作业本中、还没来得及寄出的“情书”信的开头是“亲爱的表哥：你好！”接着是一大通⾁⿇俗气的“相思表⽩”写得大胆泼辣而又毫无顾忌，语言没一点含蓄味，我简直不相信有些话竟能出自个一初二女生之手。我反复思忖掂量着，这事情如果公开于众，依苏宁的个
，肯定会破罐子破摔，到头来反而更不好收拾，弄不好还会走极端，后果不堪设想…唉！我这才明⽩人们常挂嘴边的名言“机遇与挑战同在”到底是么怎回事了。经过深思
虑，我决定使出一招“四两拨千斤”——第一节课就是我的数学课，我改变了原来讲授新课的计划，决定在全班公开宣读苏宁的这封“情书”我破例搬着厚厚的一摞数学作业本走进教室，用极为平和的语气说：“同学们，我临时决定，今天们我上一堂作业讲评课。”我顿了顿，巡视了一圈，纠正说：“确切说地，是给大家读一封夹在数学作业本的中信。”
果然不出所料。生学们乎似也意识到什么了，一阵轻微的
动，目光刷地一齐对准了我。我本能地感觉到苏宁脸⾊一红，接着变得煞⽩，那双极度吃惊又有些绝望的眼睛在愤怒地燃烧。我装作浑然不知，始开读信，声调尽力浑厚柔和充満感情。“亲爱的妈妈，你好！我想你！你离开我么这长时间，我感觉像好有几千年几万年了，我的真很想你。”我读道。
苏宁是第个一有反应的人，她怔住了；佛仿有人叹了一口气，生学们的目光一齐黯淡了许多。
我接着读：“妈妈，我在现个子比前以⾼多了，也不再是原来那个调⽪多事、老惹你生气的小女孩了。我在现上初二，统共有十一门功课，学习很累，作业很多，加上家里有还那么多活，有时简直庒得我
不过气来，以所常常迟到，完不成作业。可是妈妈你别担心，我能行！老师鼓励我说，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。同学们都很热情地帮助我，我也比前以用功多了，相信期末试考时成绩定一会有很大的进步。…”我按照事先的构思，边想边读，读得很慢，读得深情而别致。我把这封卿卿我我的“情书”读成苏宁向住在另个一世界的妈妈真诚忏悔的信。生学们始开由失望转为热望，许也，们他从来没想到苏宁会是这个样子的吧，而此刻，谁又会去怀疑苏宁就是如此写的呢。许多理解同情的目光一齐柔柔地
向苏宁。这时的苏宁，低着头，不住地咬嘴
，像是在极力忍住什么。我估摸那张苍⽩的脸该又红了。“有还，妈妈，爸爸是还像前以那么爱喝酒，⾝体却如不 前以结实了。这学期班主任找我谈过几次，批评我对爸爸关心不够。妈妈，你别担心，我已下定决心，后以给爸爸多做可口的饭菜，劝他保重⾝体，少喝些酒…”
我还要往下读，却不得不停住。苏宁先是肩头一耸一耸的，接着呜咽来起，后最情不自噤地哭出了声。生学们怔住了，我也怔住了。有几个
悉苏宁家庭的女生也忍不住偷偷抹泪；男生们则一律微低着头，一脸的凝重。我坚持着，抑制着己自的
动，在苏宁的呜咽声中读完全信。后最，我说，苏宁同学的信是人私的，按理我不该读，这里我向苏宁同学说声“对不起！”我又说，我之以所在班上读这封信，是希望大家向苏宁学习，在学习上，在生活中，能够认真反思，自我解剖，克服困难，不断取得进步；也希望大家一如既往地热情帮助苏宁同学，让互帮互学的好风气在们我班继续发扬光大。在全班同学的热烈掌声中，我把信叠好，平静地还给了苏宁。我相信，它经已成为一封永远都不会寄出的信。
后以的苏宁全然换了个一人，成了我众多得意门生中极为出⾊的个一。苏宁初中毕业后，我就很少再见到她了，可我清楚地道知 的她一切：读⾼中时苏宁成绩一直在上游，来后考取了山师大中文系；她爸爸也重新拾起修车的手艺，在镇街十字路口开了家修车铺，生意相当不错；苏宁在现 经已大学毕业，在城里一所私立学校当了合同教师。当然，不说你也猜得到，每年教师节前，总有苏宁亲笔写的一封热情洋溢的信，像忠诚机灵的鸽子按时飞到我的案头，向我悄悄倾诉着个一成长的秘密。 N６zWｗ.CoM