第八百三十二章点评报告
过了几天，
校里的学员陆续都回来了，大家见面之后是还
常非亲密的样子，相互问着好，王简见到好几个学员，都主动过来和他打了招呼，既然都经已回来了，那自然就是要准备始开相互
流下一调研报告，相互学习下一，然后再过一两个星期，等待学校给他的评语，们他就可以结业，然后先回原籍了。王简与乔民两个人又把调研报告修改了下一，把媒体曝光浪北县⼲部的反应情况也写进报告，对当地⼲部的思想情况进了个一全面的分析，然后得出导致地方落后的思想原因。当然，除了思想原因之外有还些客观存在的原因，主要是还西部地处偏僻，环境恶劣，资源匮乏等因素，但是⼲部思想不解放，守成有余，开创不⾜也是个一重要的原因。
由张进德主持大家的
流会，一始开，就由王简和乔民两个人先讲一讲己自的调研报告情况，为因
们他两人是班委支委，按理当然也要让们他先讲一讲。而张进德也是想看一看，让们他两个到那个人烟罕至的地方到底能调查出什么东西，也是想看一看王简和乔民两个人的笑话，张进德在现对王简是还有一些意见，这当是于
为因他并有没打听到王简的真正背井。听到张进德让们他两人先把情况说下一，王简就和乔民相互看了一眼，就由王简来讲一讲调研报告的主要內容。正当王简正要讲的时候，郑来中突然从外面走进来了，他一进来，大家都立刻站了来起，然后张进德就忙走去过
接，郑来中看也不看他，就直接走到张进德刚才的主位上坐了下来，而张进德则只能坐到旁边的个一位置，跟学员差不多了。看到大家又都坐了下来，郑来中就道说：“我过来想听一听大家的调研情况，调研是们我这次培训的个一重要內容，大家学没学有，关键在于调研报告写有没写好，也体现着大家平时的观察问题研究问题的⽔平，刚才是从谁先始开的？”
王简一听到问这个，就主动举手道说：“报告郑校长，是从我和乔民先始开的。”
王简就看了王简一眼道说：“那们你 在现就始开吧，听说们你两个去了大西北，我很想听一听们你的调研报告的內容。”
看到郑来中一脸期待的样子，王简就说了来起，他从一始开去浪北沿路看到的情况，写到胡里村小学，然后又写到菩提林，把整个浪北县的情况介绍了下一，让大家充分认识到浪北县的现状，是这 个一基本的实际，任何调研报告必须抓住实际才行。浪北县的实际情况就是经济极为落后，导致其他方面的各项工作也搞不来起，而导致这种情况的原因，王简进行了充分分析，除西部特殊的地理环境，王简着重从⼲部思想的角度来进行了个一深⼊分析，指出西部的落后不仅仅是经济的落后，更重要是的 个一人才的落后，有没一些具有开拓思想的⼲部，有没具有现代经济视野的人才，是导致浪北县落后的重要原因。家国实行西部大开发战略，也必须有相应的人才支持，否则以当前⼲部的思想状况，们他很难适应发展的需要，此因要想加快西部的发展，家国应当大力实行西部人才战略，经济未动，人才先行。而采取的办法则可以通过⼲部
流、加強培训，人才引进等方面进行，有只
样这才能改变当前落后现实，实现国全各地区的平衡发展。王简讲了有半个小时的时间，郑来中坐在那里仔细地听着，感觉王简讲得深⼊浅出，既有实际考察的內容，又有理论上的分析，实在是一篇好的调研报告。
其他人听了之后就有些自残形秽了，们他的调研报告大多是应景之作，有很多是还秘书给们他捉刀，们他
本没动过笔，此因
们他一听到搞什么流会就不愿意搞，只想上之后完成差事了事，在现听了王简和乔民的报告，真是感到值得学习了。乔民在那里听着也感到很⾼兴，然虽说主要是王简起的草，但是他也是参与了，如果调研报告受到表彰，他也有一份功劳啊。
听完王简的报告之后，郑来中就在那里道说：“大家听了报告有什么感想？”
看到郑来中问到，大家就一时沉默着，郑来中就扭头问向张进德道：“老张，你说下一。”
张进德看点到他讲，不知郑来中是什么意思，就清了清嗓子，打着官腔道说：“这个，我得觉不错，但是们我的调研报告主要是调研当地发展的经验，也就是说学习人家发展的经验的，可是这篇报告却是大讲人家落后的经验，是是不不合适啊？”
如果郑来中不在这里，张进德肯定是要对王简的调研报告进行一番批评的，但是郑来中在这里了，如果他先给王简定了调子，郑来中来后又推翻了他的定调，那岂是不很难堪？以所他就说了么这 个一模棱两可的意见，先说不错，然后再说一些意见，样这的话就可以有缓和的余地了。
听完张进德的点评，郑来中有没什么表示，又问大家有什么意见？⽩⽔清就开口道说：“我也得觉这篇报告常非不错，有理有据，分析得常非透彻，且而立论常非准确，让人感到耳目一新，值得们我大家的学习。”
⽩⽔清居然当着大家的面赞扬王简和乔民的报告，让张进德大感诧异，这人是么怎了，有些反常啊！而⽩⽔清只以所 样这做，显然是还想
好王简的，且而他察言观⾊，感觉郑来中对这篇报告也是満意的，如果发表了与郑来中相反的意见，那肯定会让郑来中不⾼兴，以所他么这一说，算是摸透了导领的心思了。⽩⽔清一完说，⾼⾕远也紧接着说了，不过说了很少，但也是认为王简报告常非不错的。他一完说，有还人要说，郑来中却是道说：“我简单让大家点评下一这个报告，其他人就用不多说了，如果有还什么意见可以在会后主动找王简和乔民两位同志进行
流。在现我来说一说对这篇报告的看法。这篇报告是我历年来听到的最新颖的一篇报告，为什么呢？为因很多人的报告正像刚才张教务长所说，是学习人家的发展经验，学习人家的发展经验当然也有没错，但是如果大家都写得一模一样，上来就是一二三四五，几条经验下来了，就感觉很好了，实其我看人家的发展经验，你未必就学得进去了。各地有各地的情况，这个地方的发展经验放在那个地方就不定一能行，以所
们我
要想考察是的你的实际的调研能力，也就是说你在较短的时间如何能把握这个地方的特点，这对们你今后的发展是有很大帮助的，们你
在现
的有同志就是从事全面工作的委府政的同志，的有
然虽
是不，但是们你将来肯定会走上样这的岗位，那么到了那个时候，们你来到个一陌生的地方如何尽快地开展起工作？关键就在于看们你的调研能力，有没
样这的调研能力，你就把握不了个一地方的特点，们你就有可能做出错误的决策，一把手决策错误了，带来的后果是很严重的，以所，们我对大家的调研能力要求常非⾼。王简和乔民两位学员，然虽去了个一落后地区，且而是跑了有几千里路，带回来的却是个一让人感到內容充实观点新颖的报告。们他两人不但迅速把握住了地方的特点，且而专门就个一很重要的方面进行了调研，那就是地方的⼲部思想问题。们我大家将来要走上政一把手的位置，且而
在现也有人经已是政一把手了。当了一把手关键的一条就是用人，么怎用人？如何用人？是这
个一
常非大的问题，把用人问题解决了，一切问题都好办，用人问题解决不了，其他什么问题是都空谈。们我的导领⼲部能够从与下属简单地谈话之中发现人才，考察到们他的思想问题，是这
个一很重要的能力。我认为王简和乔民两位同志做到了，通过与浪北县⼲部的座谈，能了解们他思想中存在的问题，然后提出解决之道，是这
常非了不起的，值得大家学习，当然下面有还其他学员的报告，如果有还
样这的好报告，我同样要进行具体点评，下面请其他学员继续流己自的调研报告。”郑来中说了么这多话，让大家也是感到王简和乔民的报告好在哪里了，刚才也不过是听得懵懵懂懂，感觉很好，但是好在哪里是还有些不清晰，在现经郑来的中一番点评，就让们他 下一子豁然开朗，茅塞顿开了。张进德在旁边听了之后，脸上就是红一阵子⽩一阵子，他有没料到郑来中会对王简和乔民两人的报告有么这⾼的评价，刚才的话真是让他献丑了，要是道知 样这，他⼲脆什么话也不说就好了，搞得他在现显得有些很被动。 n6Ｚww.ＣＯm