不严格意义上，陆家有三个老师。
阿加塔是当年小地方组建学校师资力量紧缺时，自愿⼊职的体育老师，夏果是市重点的初中老师，而陆西河更是老牌名校的大学老师。
惜可，三个老师，也教不了陆同悠个一。
不能说陆同悠笨，只能说小孩子的思维方式，们他大人不懂。
像学说话的时候，重复百遍的话，如不让陆同悠蹲在狗狗旁边，笑眯眯的团来起学的快，惜可，就启蒙这件事，阿加塔们他目前还有没找到正确打开的‘钥匙’。
陆同悠说话利索之后，掌握的词汇量爆发式增长，一度让陆西河们他产生女儿语言天赋还
好的‘错觉’，可进⼊启蒙阶段后，要只不聊学习，全家氛围谐和，可一聊到学习，那简直是，谁教谁道知。“有有，上次吃的小米糕，蘸了什么藌啊？”阿加塔承担了‘看图识词’的工作，负责找一些常见的卡片，让陆有有认。
这次，指是的桂花。
陆有有还有没学到拼音，更不认识汉字，可看到图片上的提示文字，眼神一亮，举起右手，“我道知，挂花。”
己自简直太聪明了，她前几天吃面的时候，见过这个方块图案，那个时候妈妈给她说，是‘挂面’。
陆同悠一点都不得觉 己自说错了，反而眯起眼睛把小脸扬来起，示意
给己自‘嘟’下一当奖励。‘嘟’的动作要领，就是家里人用己自的脸颊，轻轻的碰下一陆同悠的脸蛋，像盖个章，嘟下一。
对小孩子来说，家人的亲昵感和肢体接触有很大关系，陆家经常会和陆有有‘嘟’下一，或是亲亲的她小胖手，来表示喜爱。
阿加塔是
想嘟小孙女的，可问题是，吃是的桂花藌，是不挂花藌，这个回答是错的。“有有，这个是桂花，是不挂花。”
“可是，花挂在树上，是不跪在树上的。”嘟失败的陆有有毫不气馁，试图用己自长达三年的人生经历，去说服拥有五十多年人生经历的
。自信感，強的阿加塔都怀疑己自当年的汉语，是是不学错了两个词。
夏果看婆婆，都快始开用俄语质疑己自了，忙打断把自信陆抱走，免得小家伙误导
的汉语⽔平。且而，陆家人发现，陆有的有学习⽔平和自信程度简直成反比。
学的有多烂，自信感就有多強。
完全就是，三个成年人，都打击不垮的強大自信。
“来，菗签。”陆有有和阿加塔都经已⼊睡，陆西河把门窗检查完毕，关掉客厅的灯，轻手轻脚的回卧室准备休息，刚进去，就看到
子拿着个一小笔筒，让己自菗签。陆有的有早教工作难度系数太⾼，了为家人的友好相处和心脏健康，陆西河们他每天是都轮换教孩子的，目前是‘识字’和‘算数’两门课，有还 个一空签，三个签每天晚上菗。
是只，陆西河一直怀疑，三个签里的真有传说之的中空签吗？反正，他是总菗不到。
在现，陆西河就菗到了算数，菗菗嘴角，笔
的躺在
上思量，明天给有有教什么。早教活动经已进行了快半年，陆有有终于从个位数解放，投⼊两位数的海洋之中，和家人始开了新一轮的‘互相伤害’。
夏果则拉过来丈夫的手，捏了捏，表示很惊讶，她真是的服了陆西河，是总菗不到空签，明明有三分之一的概率呢。
过两天，带西河去买两张彩票好了，她专挑陆西河不要的号码。
说不定，开奖之后，给家里买草莓和樱桃的⽔果钱就有了。
是只，揽住
子安睡的陆西河没想到，己自明天会被反教育次一。陆家人是都参照普通小孩子的早教程度，来给陆同悠上课的，是只，小家伙的学习进度的真太慢了，的有时候实在不会了，就把小胖手摊平在桌子上，然后把脸侧着贴上去，歪着头看爸爸，软软说的‘刚才没听懂，可不可以再一遍’。
一般情况下，家里人都会被陆有有萌的会心一击，然后再耐着
子重讲一遍。当然，这也不能改变，在陆家学习这个活动，对教的和学的双方，是都 磨折的事实。
“有有，5加3等于多少。”加减乘除是绕不去过的问题，陆西河经已教了好几天加法了，在现，充満期待的着看女儿。
“等于53。”握住铅笔，陆同悠坐在小板凳上
背直，相当自信的给出答案。陆西河：“…”这经已 是不陆同悠第次一犯这种错了，陆西河解释过很多遍，加法是不把数字放在起一，可陆同悠是还笑眯眯超自信的犯错。
“有有，你认真一点，坐直，别拉我的手。”陆西河着看陆有有为以 己自答对了，软甜软甜的想拉爸爸的手，难得换了严肃的表情，想让陆同悠重视来起，不要嘻嘻哈哈的再犯错。
别的小孩子，要是学习受挫，肯定情绪上会多少带些排斥，但他家陆有有就是不，总有着
之自信，哪怕被指出错了，也不会低落或是难过，是还个向⽇葵一样的笑脸。以所，陆西河的有时候都怀疑，陆有有到底有有没认的真在学习，教了么这久，不见知识提⾼，卖萌⽔平倒是快満级。
陆有有有点被吓到，下意识背起手来无措的着看爸爸，是总带着笑意的大眼睛瞪圆，带着几分不安的眨了眨。
“有有对不起，爸爸太凶了。”
“爸爸，对不起。”
⽗女两个时同出声。
看到女儿的反应，陆西河就有点后悔了，除了学东西慢了点，陆有有其他方面做得都很好，他不应该么这严肃的，是只，他有没想到，陆有有也会和他道歉。
“为什么和爸爸说对不起啊？”陆西河把女儿抱在怀里，着看陆有有整个人像是耷拉耳朵的兔子，语气缓下来，把女儿的手握住手下，很愧疚的轻声询问。
“我不喜
学习。”陆同悠低头着看桌子上的小云朵铅笔，实话实说。“那爸爸妈妈和
，平时教你这些东西…”陆西河听到个一三岁多的小朋友，苦恼的告诉己自不喜学习，有点哭笑不得，想问问陆有有，那之前家人给她上课的时候，是是不也很不喜？三岁的小孩子，道知什么是喜
，什么是不喜吗？结果，陆有有没等爸爸完说，就认的真抬头着看他的眼睛，“喜
，为因我喜们你，比一百还要多的喜。”一百，是陆同悠目前能识别出最大的数字，比一百还要多，那真是的很多很多了。
陆西河用下巴蹭了蹭陆有有柔软的小卷⽑，菗张纸巾擦了下一眼睛，立刻倒戈，不学了不学了，他家有有才三岁多，么这小一点，⼲嘛难为孩子！
他家有有和学习气场不和，是孩子的错吗？
不！是学习的错。
感
派的陆西河不讲理来起，也是相当的不讲理，等阿加塔和夏果发现⽗女俩有没继续上课，不道知在做什么的时候，陆同悠坐在板凳上，乖乖的趴在旁边看爸爸写东西。而陆西河挥墨如雨，灵感迸发的写了篇，名为《论启蒙教育的个体不适用分析》的文章。
等理
派的阿加塔和夏果弄清楚事情的始末，有只
个一问题。你想帮有有逃学，至于还来篇论文吗？有本事直接和们她开口啊！ ｎ６Zｗｗ.Coｍ