在现的税收制度是以人口来算的，不管贫富都纳同样的税，臣建议改成以家产来计税会比较好。
拥有较多家产的人应该纳多一些的税，样这可以减轻穷人的负担。另外就是官僚体系，在现的朝廷员官整天是只争论一些与国计民生无关的话题。
样这对于家国是一点帮助也有没的，这类只领薪⽔不做事的员官应该从朝廷体制里除去，府政才能动来起，”
嘿，这个⻩维可真是说到我心坎里了，我也得觉朝廷里一狗票冗员，不好好整顿下一不行，看来这个工作我可以丢给⻩维去做。“有两件事情不道知你有有没办法替朕去办？”“请皇上吩咐，臣尽力去办。”
“朕为以，从大学之道里可以借取一些作法：在现 民人生活之以所困苦，税制并是不最主要的原因，朕为以是无法真正做到“老有所终，壮有所用，幼有所养”的关系。
你想想，如果个一人出门工作的时候还要担心家里的老人孩子，这个人又么怎会有心思去专心工作？你说是吧？”
“皇上的意思是？”“开办安养制度，由地方官负责，在壮年人口出门工作的时候让个一村里的老人与小孩聚集在起一。
样这 要只派一两个人去帮忙着，就可以让老人小孩互相照顾，要只家里的老人小孩能得到照顾，出门工作的人就不需要担心家里的人了，你说是吧？”
⻩维乎似一时之间无法接受这个观念，愣了下一 后以才说，“皇上恕罪，臣为以此法不可行。行政法律必须是能让民人自愿参与的才行，否则会引发民怨的，但是皇上这个办法…”“抱歉朕有没说清楚。
朕这个办法当然是愿者上勾，不強迫的。愿意来参加的人由地方官免费提供午膳，样这应该可以吧？”
我差点忘记了在这个时代
本有没所谓社会福利的概念，结果就是⻩维听了我说的话之后发愣了许久还没反应过来。“皇上么怎会想到这个办法的？”么怎想到的？实其这种老幼安养制度在3X世纪是常非普遍的制度。让老年人与幼儿相处在起一，老年人可以感染幼儿的年轻活力而更加快乐，幼儿则可以从老年人那里学习待人接物的道理以及老年人的生活经验，这些知识是没办法用记忆刻录的方式来获得的。
最重要是的，让老年人和幼儿集中在起一照顾，可以节省相关的医疗资源与人力需求。“这个你就别管了，朕只问你能不能做到？”“臣可以做得到，这正是臣想做的，是只臣有没皇上想得远而已。”
“很好，另一件事情和这件事情有些小小的关系，那就是朕希望从在现 始开，国全 民人都必须接受教育。”⻩维吓了一跳，国全 民人？“皇上，臣斗胆为以 是这做不到的。
先不说国全 民人受教育需要多少经费，这些师资从哪里来是还问题呢！”“以所我说这两件事情有些小小关连：我也道知一时之间无法让所有人都受教育。
但是教育是百年大计，绝对不能为因困难就不做。们我先样这做吧，先让幼儿们学习读书识字，要只读书识字就可以了。
等到这一代的孩子长大后以，们我就有了可以教导下一代读书识字的能力，再慢慢教导下一代去学习更⾼深的知识。”“臣不懂。”“么这说吧，把老人和小孩集中来起照顾，总有些老人是读过书的吧？
让这些老人负责教导孩子们读书识字是不正好？如果有没读书识字的老人那就叫地方官亲自下去教吧，这些地方官不是都读过书识过字的吗？再说不识字的老人也可以教导孩子许多生活上的经验与技术，有还待人接物的礼节。
样这这些孩子将来长大后以就不必另外花时间去学习谋生技能了，至于费用，能省就省吧，反正拿
树枝在沙地上也可以练习写字是不吗？等到识字的人渐渐多了，们我就可以让这些人协助教导下一代的孩子，让知识慢慢累积来起。以所我才说这两件事情实其有些关系。“顿了一顿，我又补充了一句，“当然，最重要是的，如果民人识字的话，新的政令要推行来起就容易的多了，这才是目前的当务之急，且而是要只去做就可以很快收效的。”
⻩维又发呆了许久，看来这些后世流传的全民教育制度以及社会福利制度对⻩维来说是个完全有没想到过的观念。至少⻩维愿意去学习与理解这些概念，很好。“么怎样？你为以如何？”看⻩维一直陷⼊沉思之中，我终于耐不住
子发问了。“臣、臣是不很确定样这的教育方式可行。只教导民人学习生活上的经验可行吗？”“问得好，么这说吧，你得觉 个一満腹诗书的奷臣和个一只识得一些字的孝子，哪个对家国社会比较有贡献？”一听到这个问题，⻩维立刻恍然大悟。
“请皇上恕罪，臣知错了。”“这是不你的错，只不过你一时有没想到罢了，倒是这些措施你有有没办法去执行？”“臣定一可以做到的。”
“那就么这说定了，你下去把这些办法定个详细的实行章程出来，明天上朝时呈上来可以吗？”
听我么这说，⻩维又不懂了：“皇上恕罪，这些办法是皇上定的，臣是只执行者而已，皇上何以还要臣去写章程？”
“问得好，既然这些事情打算
给你办，朕就要确定你经已完全明⽩这些细节才行。如果你能把章程写出来，那么朕就能确定你经已
道知该么怎做了，样这朕可以少
心，明⽩吗？”“臣遵旨。”朝里这些大臣迂腐的程度比我想像得还要严重，隔天⻩维呈上写好的章程时，一堆臣子都纷纷跳出来说话了，“要所有民人都受教育，家国 有没那么多的经费！”
“要教育民人，必须要先从四书五经教起，再教经史子集，样这教出来的民人才是人才！”“将老人小孩集中来起照顾是琊门歪道的作法，是这不可行的！”等朝臣叫嚣够了。
我这才慢呑呑说的：“朕很好奇，难道念了四书五经就定一是人才了？”“是这当然的！”众臣纷纷赞同，没办法，谁叫们他 是都念四书五经考进士的。“难道有没奷臣是念了四书五经后以，又考进士才成为奷臣的吗？”一听到我么这说，群臣立刻都沉默了。
的确，満腹诗书不等于就是忠臣，历史上太多奷臣是都科举出⾝的。不止群臣沉默，我也沉默着。刚刚提到“奷臣”的时候，我突然想到了历史上有名的“状元奷臣”秦桧。
在历史上，秦桧有很长一段时间被史学家们评为彻头彻尾的大奷臣。没办法，会把岳飞样这的国之⼲城给害死的人，想不被评为奷臣都很难，但是，在时间轴移动科技发明后以，历史学家才发现实其并是不那么一回事。
当历史教授带领着们我这批生学，躲在离上书房一段距离的隐形力场里见证历史时刻时，大家藉着长程观测仪的协助，亲眼见看了宋⾼宗秘密下旨处死岳飞的那一幕。原因无他，岳飞是个武将，且而岳飞是个良将。岳飞能打仗。
且而岳飞常打胜仗，这让大草包个一的宋⾼宗常非不安，担心哪天岳飞造反的时候己自制不住岳飞这个武将。宋朝会重文轻武是不 有没原因的，这和宋朝专门出产草包皇帝有很大的关系。
是于担心岳飞会造反的宋⾼宗下令秦桧将岳飞“想办法解决掉”为因宋⾼宗认为，岳飞是不那种可以“杯酒释兵权”的人物。“此事务须秘密！定一要做得神不知鬼不觉！否则被岳飞先发制人，吾等君臣将死无葬⾝之地！”当宋⾼宗和秦桧在密议时，宋⾼宗么这说着。
至于秦桧，只不过是个命令执行者而已。就某种程度上来说，秦桧不但是不奷臣，秦桧实其也算是忠臣了，至少秦桧很忠实地执行皇帝的命令。
然虽那是个一很狗庇不通的命令，或许宋⾼宗为以这个命令下得神不知鬼不觉，惜可 是的就我所知，半径十公里的空间內挤満了无数的隐形力场，来自时间轴上各点的后世人们静静地见证着这历史的一刻。
至甚，们我教授还能清楚的指出当年他来见证这次历史事件时隐⾝的位置，果然们我在那个位置上发现了躲在旧式隐形护幕里、还很年轻的教授。若要人不知，除非己莫为。
当事人或许为以 己自做事很秘密，惜可 是的，当事人
本就不道知在周围的空间里到底有多少来自未来的人正躲在隐形护幕里着看他的举动。许也 己自 为以 有没人道知，可是，许也真正道知的人数多到用天文数字单位来计算都算不清楚的程度。看我突然间出神。
本来在正吵嚷的众大臣纷纷安静了下来。对们他来说，许也我在正思考如何处罚们他，这种时候是还先闭上嘴巴以免惹祸上⾝比较好。是于，当我回神过来的时候。
只见除了⻩维以外，所有大臣全都战战兢兢地着看我，等着我下旨。“朕想这件事情不必太多讨论，就么这决定吧！要是不妥的话将来再修正好了，有还，任命⻩维为宰相，负责推动这些新的措施。 N６zWｗ.CoM