小惠和绫子互相望了对方一眼后，两人很有默契地时同点了点头，为因两人的关系确实经已达到了这个范畴。
下课后，小惠和绫子相约在天台见面。这个时候，小惠开口问绫子，得觉 起一相处会么怎样。
实在让人惊讶的话题，一般来说，两位女生时同喜
上同一位男生，纵使们她的友情如何深厚友好，事情发展到修罗场情况的话，友情往往爱情而破裂收场，不过绫子得觉相处这个诠释有不同的意义。在绫子的內心是总 么这想的，己自在临终前能够和小惠起一跟清麿谈恋爱，然后将清麿
付给己自最心爱喜的小惠，后最小惠和清麿两人在起一的⾝影。或许是成为心爱的人在临终前绽放后最的丽美结局，以所陪伴起一相处什么的，对绫子来说是只 个一不敢奢望的事情。“小惠，你得觉 们我可以做到吗？友情不会破裂吗？”
“当然可以，我和小绫你是不 常非要好吗？”清脆的回答，绫子认为小惠的判断应该正确。多次的约会，感情发展到某个阶段，彼此不希望对方失恋，不希望将对方
给其他男
，两人希望能够一直维持三角形的暧昧关系，们她曾经产生这个念头，假若在现⾝处于明治维新时期，们她会毫不犹豫将对方纳⼊丈夫的侧室。毕竟们她曾经多次结伴起一进行三人约会，且而并有没产生任何问题，或许在某个意义来说，起一成为清麿恋人或许是个一理想的方法。们她的感情确实踏进另个一阶段。
随着融洽的关系譲们她的恋爱价值观逐渐改变，两人的关系变得更为坚固。“小惠，为因你让我么这幸福，得到你的关怀，如果我有没你，我或许像好 个一失去动力的太
，热炽的热情和重要的感情沉⼊海底深处，说句里心话，我本来一直有点担心。对于们我三人来说，相处到底会不会出现裂
，不过，看来暂时有没出现任何的问题。”太和大海，小惠听到绫子样这的比喻和意见，她不由得担心来起，担心的事情是绫子始开产生顾虑，一旦被清麿拒绝和绫子往，作为太的她会沉⼊海底深处，的她人生将永远见不到天⽇。小惠有没半点放弃的意图，将蔵在心底里的愿望说出来，“小绫，我希望能够和你起一建立个一 丽美的家，将来们我三人起一，假若清麿君不能在们我之间作出选择，我认为是这 个一 丽美的结局。”实在太狡猾了。
小惠样这的打算，绫子实在无法对这段有没将来的恋爱死心，不过，小惠一直带给绫子勇气和梦想，对于绫子来说，小惠才是的她太
，然虽跟小惠持相同的意图，不过她清楚道知
起一的光
实其相当有限，或许20岁吧？不过么怎撑也撑不到25岁，这个是逐渐迫近的生命终点。目前的病情然虽比较稳定，不过她感觉到往后的⽇子⾝体会逐渐变差，连⽇常的起居生活变得困难。
至甚无法活动卧在病
等待死亡的来临，对于绫子来说，能够跟恋慕的清麿起一渡过3年的⾼校生活，经已是一生之中最重要的幸福时光。而往后共渡人生这个重要的任务，要只
托己自最信任和喜的小惠便可。“嗯，不过我不可能永远带给他幸福，能够在将来陪伴在则是的你，以所在重要关键的时候，你务必要抓住女的幸福，是这我的其中个一请求。”“…我答应你，不过小绫你要跟我起一追寻，直到后最重要关键的时刻。”＊＊＊“我认为小田老师应该制止⾼岭厚颜无聇的
谋！”“⾼岭哪个家伙很危险哟！希望小田老师立即制止！”“清麿同学危险？最危险的应该是们你这群男生吧？”女生说的话，等于在男生的嫉妒上浇油，惹来金山的怒火反击。“们你这群女生懂得什么？”
“难道们我会说错吗？们你这些男生的狂热程度，跟哪些is（伊斯兰国）的恐怖分子到底有什么分别？”
“你说什么！？们你这群臭女生！”绫子一脸担心悄悄地往后望向清麿的坐位，清麿则是皱起眉头。
这一幕是踏⼊七月，第一期试考进⼊倒数阶段的重要时候，在准备上课前的情况。正如女生所料，每周次一的生活指导始开 有没多久，岩岛和金山经已质询清麿的行为。小田美智代，负责一年级a班的导师，她主力负责数学以及英语。简直成了为每周的惯例。
然而始开时们他的投诉和质询，继而发展成部分男生和全部女生互相
⾆剑的局面，对于事件持续纠
，作为导师的她感到相当烦恼。“清麿同学在实力测验中取得第一名。且而
经已得到了老师许可…”“简直胡扯，肯定是哪家伙上次作弊！一年级生怎能够替二年级生补课！”对于作弊的指控，部分男生不噤摇了头摇，其中一位男生不噤骂了来起，“正蠢材，们你是笨蛋来吗？单靠作弊可以取到第一名吗？”“二阶堂！你这个优异生不要多管闲事！”
“肯定是作弊！这个厚颜无聇的家伙。”对于部份男生的敌意至甚恶意中伤，感觉到们他是多么的无知，完全是无药可救了。
二阶堂宇太，上次实力测验成绩排在第十名，属于传统努力用功的优异生。天才与努力，这种能力上对于凡才的宇太来说，就算付出多倍的努力，资质有限的他经已注意到么怎也不能超越天才。他并有没 样这而惑到
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不过他认为清麿就是清麿，己自就是己自，在这个气氛良好的竞争上，不继昅收学习挑战己自，利用己自的才能贡献社会才是最重要，是这清麿曾经给他的赠言。
是这理所当然吧？然虽⽇本是还奉行所谓的菁英教育，对于一直努力用功的生学未曾抱持疑问的价值观。宇太不会自夸认为成绩站于顶尖位置，以所对于成绩一般的同学不会鄙视。
对于自⾝的学习偏差值处于优秀⽔平，他确实认为将来有很大机会考⼊国立大学之类的一流大学。
这份自信对于求学的生学是常非的重要，从课本昅收的知识变成的学力，点滴逐渐累积的学力是未来的伙伴，经济动
的⽇本，被浓雾深锁的人生道路上是強力的武器，能够开拓缤纷的人生和不一样的未来。除了己自，静香、金子和其他生学也有意识到这一点，⾝为⾼校生应该为未来计划打算，是这毋庸置疑的事实，然虽人生中不是只看学历，年轻的生学对于“未来”或“将来”怀有定一期待和希望。
可是社会是现实残酷的，学力不⾜的年轻人由支撑己自的“社会经验”或“工作经验”不⾜，或许会逐渐脫离社会自我封闭来起，是这“宅族”形成其中个一原因，对于宇太来说。
对于他这种“传统用功的优良生”来说，支撑这个信念的来自“不断的努力”正确一点来说，“努力用功”而得到在现的成绩和学习偏差值，然而着看清麿，他会感受到“天才”和“凡才”的分别。
他肯定清麿远远在己自之上，然而无论是头脑、思维、学力，宇太完全是望尘莫及，以所他认为不会感到过度自卑而产生困惑。部分生学认为清麿是“天才”的话，敌不过他是理所当然的事情。对于“天才”
感受到自卑感，反而是厚颜无聇的心态。宇太很想用这种方式说服其他男生。（不过，大家还不晓得…）为因不晓得，以所肯定会更加抱持这种想法，或许是蠢材傻瓜的一种，宇太想到这里的时候，他不自觉咧嘴笑了。
“鬼才会相信，⾼岭
本就是骗子，肯定是他用什么脏手段骗了们我的惠！”“无错！”“肯定是那家伙耍的花招。”“情况倒转的差不多！”零散的讨伐怒气在课室此起彼落，对于部分男生的愚昧，美智代深深的叹了一口气，然虽得到了学校的引荐。
后最参加⼊学试并以満分成绩被取录，作为数学导师的她，当然道知清麿曾经两度代表⽇本出赛际国数学奥林匹亚，两度取得个人金牌的惊人成绩。
且而他今年成了为⽇本代表，将于7月下旬前往港香出战，争取⽇本首位三夺个人金牌的选手。
更用不说他的头脑在⽇本首屈一指，智商达到190的天才少年。作为级任导师，她认为清麿早前的实力测验有未尽全力之嫌为因在实力测验前一星期，了为解清麿天才的头脑而私底下测试他的实力。
利用去年东京大学的⼊学试题作测试，清麿结果不仅在指定时间內完成，且而以満分的成绩漂亮地证明己自的实力。换句话说，清麿故意放⽔未有用尽全力，不过他是还以672分成为全级的第一名，跟第二名的静香有26分的差距。
部分生学同样察觉清麿未尽全力，为因 们他发现被扣的分数全是不可能犯下的细微错误。不可能的细微错误到底是什么？“能够完美解答深奥的方程式却简单的算式也答错”的比喻。错误的地方全部是选择题。
如此巧合实在让人得觉他故意放⽔，然虽他事后解释是状态不佳而填错格子，不过包括绫子在內的女生和部分男生，一致认为清麿想不招摇而故意放⽔。
或许是金山和岩岛的关系吧？作为班导的小田老师当然洞悉清麿的意图，不愧是清太郞的儿子啊，作为班导的她如此想着。 Ｎ６ｚＷＷ.ｃOＭ