我为什么会浑⾝无力啊？孤僻老师后最摸到了
带上，想打开，却发现被锁上了。还好，有带在，他没法強奷我，最多就是吃我的⾖腐，他又在我⾝上看了看。后最又摸我的项圈。呀，我还带着项圈，孤僻老师得觉会为以我是个态变。管他呢！我在现着急是的 么怎逃走啊！谁道知他会对我⼲什么？孤僻老师摸了摸项圈，然后从项圈上弄下个一东西，当我看到他从项圈上拿下的东西时，傻眼了。钥匙，
带的钥匙，原来一直在我的项圈上啊！该死！原来钥匙一直在我的手上，那我之前所谓的努力。就是在陪妹妹玩一场嘲笑我的游戏么？我好生气。孤僻老师用钥匙打开了
带，脫下了我的裙子。完了完了，贞
不保了！都怪妹妹！孤僻老师脫下了裙子后，惊讶的看到了我
道尿道舡门里的一堆线，他一拉，拉出了道里的蛋跳。“没想到在现的生学 么这开放啊…带着蛋跳来上课，那些垃圾的态变文化，么怎就传到国內了呢。看你也不像是什么好生学，样这我就不愧疚了。没了你。也算是抑制社会的不良风气。”
什么意思？他说什么没了我？这个态变，难道要辱凌监噤？我慌了，心想，谁来救我啊！我想逃离这里，可我浑⾝无力，连手都抬不来起，孤僻老师老师又把蛋跳给我塞了回去，把⾐服给我穿好。我很奇怪，他么怎没強奷我呢？难道是个
痿？过了会一儿，孤僻老师拿来了个一大⽪箱，然后就要把我往里面装。我慌了。可是是还浑⾝无力。我眼睁睁的着看他把我装好，却不能反抗。我心想，这下完了。一路上，我
本不道知该么怎求救。在黑黑的箱子里，我在想，我会不会被教调成
奴？被卖到国外？都怪妹妹，这下完了。当箱子被打开时，我着看周围陌生的环境，不知所措。这里是什么地方？实验室？到处是奇怪的器械，奇怪的工程图，和奇怪的药品。孤僻老师像好很
动的样子，在说到：“终于，有实验品了。”他难道要拿我做那些奇怪的科学实验？不要啊！孤僻老师把我的⾐服和⾝上的玩具都弄出去后，又给我注
了一针不道知什么东西。刚恢复了一点力气，就又丧失掉了。孤僻老师把一丝挂不的我抬在了个一就像生化危机里的个一培养缸一样的东西前，我看到这个东西，更害怕了。这个缸连着无数
管子，且而缸里面有还好多貌似要连在人⾝上的东西。孤僻老师在我⾝上连了从上到下几十个电极，然后，又把我双手举起，铐在了缸顶部的个一装置上。
啊…好痛，我被吊来起了，双脚离地啊！后最，孤僻老师又把两
管子揷在了我的鼻子里一直通到肺部，密封好后，就把培养缸上了。完了，我感觉己自 定一会被当成可怜的小⽩鼠，做各种可怕的实验。唉，谁来救救我。培养缸关上后，就进⼊了地下，着看黑黑的周围，我更怕了。
“咕咕…”我听到有
体被从下面注⼊了，在体注⼊的时同，个管子揷到了我的嘴里一直到胃里，然后又在嘴的部分密封了。惨，我想呼救都不行了，这时，又有个一连着两个管子的眼罩把我的眼睛密封住了。有还耳朵，也被连着管子的东西塞満了。
体注⼊到了我的脚了啊！这什么东西？我能感觉到它好粘稠，有还点凉。不对，有点烧，不对，是凉。痛！有什么东西从我的肚脐眼揷进来了！难道，他会像黑客帝国一样，往我⾝体里弄那种可怕的电子虫子！太可怕了！又有两个东西，昅住了我的
部，这，难道是昅
器？难道他要把我培育成异形的苗
？（作者语：你电影看多了吧。）又有个一像管子的东西，从我的舡门里一直往里走。什么东西？竟然像长眼一般，顺着我的肠子一直往里。它该不会从我嘴里出来吧？又有个一圆柱形的东西，揷进了我的
道。这东西，不像摩按
啊。有还，尿道也是！样这，我全⾝上下的洞就都被填満了吧？痛！我的脖子被开了个小口，有什么东西揷了进来！啊！又来了！不会一，就有七八个细管子直接揷到了我的⾝体里。我能感觉到，它们在往我⾝体里输送着奇怪的药剂。啊！我的头发！我的头发被全都弄掉了！头上又被贴了许多个电极！
这这又是什么可怕的东西？没过多久，那黏黏的
体经已从脚上升到脖子，后最彻底没过了我。黏黏的
体有好大的浮力啊…我至甚都能感觉到我在悬浮。啊…手臂被放开了，我着急的想推开这玻璃，但却惊恐的发现，我⾝上一点力都用不上。我用尽全⾝的力气，却是只把手轻轻的放到了玻璃上。我经已有点绝望了。我难道就样这一直被困在这了么。唔！道里有东西在动了！像是个一震动
，在以一种常非奇特的方式震动。啊…么怎会么这強烈？震动完美的刺到了我的每个一敏感带，带给我強烈了感快。是为因所的有感官都被封闭了么？我听不到，看不到，触不到，嗅不到，以所我在现的感快是那么纯粹。啊…太強烈了！
我，有没办法去回避，我只能直面样这強烈的感快。唔，样这，很让我害怕啊！我获得⾼嘲的权利都被控制了么？就算我不情愿，也得像样这⾼嘲么？第个一⾼嘲如期而至，我不出意外的失神了。
当我回过神，发现连舡门和尿道的机器也始开动了，带给我感快。我就要像样这一直⾼嘲下去么？这真让人绝望又期待啊。⾝体变得越来越敏感，⾼嘲的间隙也变得越来越短。明明⾼嘲会带给我菗搐，但⾝体就是一点劲都有没。⾼嘲又来临了，大脑又失神了。我渐渐的感到害怕，害怕下次一⾼嘲后，我就会死。
不要，⾼嘲都要菗⼲我的⾝体了！啊！⾝体应该经已⿇木了吧？为何体下 是还会传来一阵阵感快？大脑经已渐渐的不清醒了啊。脑袋里一片浑浊，有只 个一接个一的⾼嘲。
谁能来救救我啊，我感觉，⾼嘲的真会杀了我的…孤僻老师
纵着控制台，始开着手对刚刚到手的刘米什进行实验。“第个一，再生能力的改造。明明如果再生能力⾜够強的话，人就可以用不结痂，迅速愈合伤口。”孤僻老师
纵着机器就始开往刘米什的⾝体里注新型的药剂。“如果是这年轻，还在成长的人，实验应该会成功吧。”着看沉浸在⾼嘲里的刘米什，孤僻老师笑了笑。
心想，至少在改造的过程中，你不会过于痛的。我早已注意不到，是什么时候始开，全⾝上下都始开疼，但在⾼嘲的冲击下，痛苦是不那么难以忍受。⾼嘲还在不停的到达，或者说，我一直都处于⾼嘲的状态。
大脑会坏掉的吧？孤僻老师又进行了几项实验，包括肌⾁的強化等等，后最，他又开启了个一装置，是这用来对刘米什进行大脑的一些改造。
如果⾝体強化但大脑没跟上的话，她是很容易让己自受伤的。这个装置相当个一造梦器，通过其他人的想象，可以让人进⼊个一写好的梦境。再把一切装置都设置好之后，孤僻老师给他合作的人打了个电话，说：“个一新的实验体，需要你来。”
然后，孤僻老师就离开实验了。把实验室锁上，这里便陷⼊一片死寂。有没人会想到，这里有个一刚刚消失一天的女孩，被迫沉浸在无尽的感快中。哥哥很是担心，妹妹晚上有没回家，打机手也没人接。 n6ＺwW.cＯm