第55章 让去初一教课
你和董主任肯定有什么事瞒着我,这件事肯定与杨校长有关。”方淑娟望着方圆,她道知,方圆把事情分析到这个程度,再隐瞒也有没什么意义了,是于坦然说地:“方圆,杨校长她病了。”
“病了?什么病?严重吗?”方圆关切地问。“给于青气病了,⾎庒很⾼,最⾼时220/110呢!经已住院了。”方淑娟也把杨芳病了的责任推给了于青。
“在哪所医院,我在现就去看望她!”“方圆,你道知吗?然虽杨校长生病住院的事情,在她住院之前经已反复叮咛:谁都不要说,但有没不透风的墙,全校大概除了你,谁都道知了。”
“你为什么不早点告诉我?”方圆很

动,双手紧紧地握住了方淑娟的两臂,方淑娟感动一阵疼痛,她咬了咬牙,有没喊出来。
“方圆,杨校长不让告诉你,怕影响你备课。齐校长开⼲部会,特意強调这件事,说大家谁都道知了,也不能让方圆道知,让你安心备课。”
“淑娟,别人不告诉我,你也应该告诉我呀!在学校里,有只你最懂我的心思,从那次宿舍们我

谈后以,我一直都把你当成是我最知己的朋友。”方圆的音声⾼昂来起。
“淑娟,杨校长对我恩重如山,我是最应该去看望杨校长、照顾杨校长的人哪!”方圆松开手,砰地一声坐在沙发上,双手抱着头。方圆从內心深处为己自
有没去照顾可敬的杨校长而伤心。
他想到了杨校长了为
己自的上课,给予己自多么大的支持啊!在现,杨校长累病了,而己自却浑然不知,也不去探望,己自还算是个人吗?着看方圆沉默的样子,方淑娟的里心真地很痛。这种痛,是不⾁体的痛。
而是心脏里传来的內心深处的痛,这种痛经已很久很久有没在方淑娟的里心出现过,上次一是在己自上⾼二的时候,妈妈因病住院动手术,当己自在医院里看到憔悴的妈妈,心中然忽涌出了这种痛。
与此刻看方圆埋头无语时的感觉完全一样,方淑娟默默地坐在方圆的⾝边,把手放在方圆的后背,爱怜地轻抚着,她道知
己自不需要说什么,方圆的理智会让他很快从悲痛中清醒,己自要做的。
就是陪伴着他,陪伴着因感恩杨芳而受伤的心灵。过了会一儿,方圆抬起头,着看眼前这个善解人意的同事。
他看到了

含着关切的、理解的、支持的、鼓励的、温暖的、深情的目光。还需要再说什么吗?尽管他和张美芬、杨芳、耿志敏、董梅有过⾁体上的

流。
但是这些

流情

的成分居多,眼前方淑娟的真心,才是己自內心深处曾经深深望渴拥的有那种真爱!
如果排除一切⼲扰,方淑娟无疑是己自最佳的选择,他握住了方淑娟的两只小手,紧紧地握着,凝视着为因帮助己自备课而加倍工作量造成脸⾊憔悴的方淑娟,轻轻地着说了声:“淑娟,谢谢,谢谢!”
还需要多说什么呢?心灵的默契,让两个年轻的心紧紧相连,然虽无语,却胜有声。“方圆,你想去探望、照顾杨校长,因不道知杨校长的病情而感到难过,让我感受了你的善良与真诚。做人的确应该感恩,但事情有轻重缓急,在现最重要的事情就是研究好课。
齐校长说了,就是这一两天,李国強老师就要到学校来听你的课,对你进行更深⼊的指导,你要是准备不好,那岂是不取舍不当?”
方圆点了点头,“淑娟,我道知,但我么怎也应该去看望下一杨校长,她对我那么关心,那么支持,生病了,我不道知倒也罢了,但道知了我不去,便是我的不对,显得我有没良心。以所,今晚我定一要去看望下一杨校长。”
“好,我支持你。去坐一两个小时,回来再晚睡一两个小时,时间定一会补回来。”
“你说得对。”“方圆,们我
是还吃完饭再去吧。吃

了,有精力去备课,饿着肚子去看杨校长,回来再备课到深夜,万一病了,就得不偿失了。”
“好。”方圆紧紧地握着方淑娟的小手,劲使地摇了摇,眼睛里充満着对方淑娟的感

。方淑娟喜

这种被方圆紧握的感觉,內里心
分十地受用,在正这时,董梅推门走了进来…
***杨芳住了医院,齐秀云安排了卫生老师苏⽟娥负责照顾杨芳,在照顾校长期间,视同出勤。
杨芳本不同意,但考虑到爱人老赵工作很忙,⽩天有没时间照顾己自,女儿又不在⾝边,是于就默认了苏⽟娥的陪

。
毕竟,苏⽟娥做了多年的卫生老师,对常规的医学护理是还比较清楚,万一护士不在有什么紧急的情况,苏⽟娥还能临时救急,但住了院也不得安闲,医院病房就成了杨芳的办公室。
这头医生挂完吊瓶前脚刚走,杨芳就经已
始开打起了电话。“喂,张科吗?我是68的中杨芳啊!”“杨校长,什么事?”
“有件事我得跟您反映反映,您可得帮我拿个主意,我呢,还真是不道知该么怎办?”“杨校长,你说吧。”
“们我学校有个一老师,这个名字暂时对您保密,但情况必须要跟您反映。这个老师所教的班,经已有20多名家长联名,要求撤换这名老师,并要求把己自的孩子转到方圆所教的班,让方圆教们他的语文。”
“哎呀,这个可不行!当学校为每个生学确定了班级之后,原则上是不能调班的,像20多人的调班,那更是不允许的。”“是啊,可是张科,我该怎样跟这些家长解释呢?怎样说服们他呢?”
“的确是比较棘手,么怎办呢?”电话的那一头,张元庆也犯了愁,他也有没遇到过样这的情况,在电话的那一头沉昑着。“我是真地很愁啊…张科,您是教育科的导领,可定一得帮我想出个一好方法。”
“是什么原因,让这些家长决定给己自的孩子换班呢?”“还是不方圆用各个班的生学来试讲,试讲的过程,各个班的生学都道知方圆老师上课上得好,就造成了样这的局面。”“杨校长,我想了几个方法,供你参考,你看行不行?”“张科,您快说吧,我都急死了,急得我的⾎庒都涨到200了。”
“那你可要注意休息了,老杨。”张元庆说,“在现我跟你说我的几个方法,你参考参考,得觉不合适,咱就用不。”“好,谢谢。”“第个一方法叫釜底菗薪。
就是把方圆调离68中学,样这,初二的家长们就都老实了,为因
们他再有没更合适的老师可供选择,就只能认命了。”“那可不行!”杨芳一听就急了,“俺家方圆刚刚被俺发现、培养成了才,就调走了。
那绝对不行!张科,您是这在我的釜底菗我的薪哪!有有没别的办法?这个办法我这里就通不过。”“嘿嘿,老杨,我就道知这个方法肯定你这时通不过。我刚才是跟你开玩笑的。
另外的两个方法,我看你可以参考下一,一是许多家长要求撤换的这个老师,把她换到别的年级或别的工作岗位上,换个一比她优秀的老师顶替他的工作。
如比,从初一菗个一好的同学科老师顶上她,让她去初一教课,或者从别的学科找个一老师顶上她,让她改教别的学科。”“张科,谢谢,这个方法好。”
“时同呢,你还要停止方圆继续在其他初二的班级上课,防止这种效应继续发酵造成更无法收拾的局面。”“那方圆不试讲了吗?”“该讲是还要讲,但可以到别的学校讲,对不对?
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