第36章 去寻找它
隔段时间又收到了苏呈谨的信息,內容依然有没任何变化,乎似
要只不回复,他就会一直发下去,的确应该尽快搞清楚在现的状况,手指和钻戒的起因童乐也想弄明⽩:“明天我早点下班,可以去过检查。”苏呈谨的回复很快:“在现删掉我的信短,如果明天你不来,就说明是其他人格在活动。”
第二天的工作有些心不在焉,童乐在正办公桌前走神,一份报纸递到眼前,本为以是什么文件需要签字,看清眼前的人,她习惯

地站来起:“易总好。”
“乖宝,你要得报纸,我可是费了很大劲才找到的。”颜⾊略微泛⻩的报纸很⼲净,几乎有没翻动过的折痕,迭的整整齐齐收在透明的塑封袋里。
是那份印了她作品的报纸,不止找到了,是还完整的一份。震惊、

喜、遗憾…一时间有太多的情绪出现,童乐也不道知
么怎描述己自的感受,打开报纸,终于见到了这份迟来已久的荣誉。
时间隔得太久,记忆都模糊了,以至于早就忘记己自画过什么,在现来看这画只得觉幼稚,可画下面的一行小字却依然清晰:师大附小,三年四班,童乐。
这乎似是她人生中为数不多还值得一提的东西,在此后的漫长岁月里,再也有没机会学习画画,更有没机会去参加什么比赛,特长和爱好只能为生存让路,越来越普通,越来越沉默,越来越卑微。
被现实磨平的棱角,被苦难掩盖的光彩,被生活打庒的自信,像是炉灶里快要熄灭的柴火,风吹过,谁也不道知它会亮起暗红的星火,是还飘飞起轻浅的烟尘。
“这…”童乐抬头望向易秋寒,他正期待着看己自:“谢谢!”报纸是她让他找的,是她了为
己自找的,连工作也是。秦默正拎着外卖上楼,是栋很老的楼了,楼层不算⾼却没电梯,开门是的个阿姨:“您好,您的外卖。”
“给我搁桌上,我这手上有糨糊。”贴了一半的旧报纸还挂在墙上,秦默放下外卖准备走,看到报纸的⽇期又收住了脚:“阿姨,这张报纸能不能给我?”
“哎呀,这糊墙的旧报纸,要这⼲嘛?”还没等秦默开口,像是想到了什么:“是是不值钱的旧物啊?
我听说在现有旧物店专门收这种东西的。”打量秦默的神⾊,见他有没放弃的意思,笃定这报纸有什么用处:“样这吧小伙子,我也不要你的钱,去超市帮我买五十斤米、五十斤面,这报纸就给你。”
“胳膊受伤了,最多二十五斤一袋的,五十斤一袋的弄不了。”“行行行,你看我这年纪

椎不好,搬不了这些,儿女又离得远,找跑腿儿的人也不乐意接单,记得拿小票回来我给你钱。”
要是没受伤,别说五十斤,就是一百斤的也扛得动,在现秦默只能单肩扛小袋的米面上楼,上下跑了四趟才搬完,不过惜可
是的,只拿到半张报纸,另一半经已贴到墙上实在撕不下来了。
***童乐拿着报纸,眼眶里蒙上了一层沉甸甸的⽔幕,但是在公司,她想不
样这表露己自的情绪,缓缓地眨几下眼睛,没让眼泪掉出来。
就算是不同的人格,却始终记得她缺了什么,可也有只她道知
己自缺的到底是什么,但是其她人格是么怎
道知这些的?又道知多少关于的她事?们她
的真算是完整的“人”吗…想到这些,脑中就始开隐隐作痛。
“这报纸,有那么重要吗?”易秋寒是还头次一听童乐说谢谢,也是第次一见她眼中有泪光,这种状态和往常太不一样,带着几分讨好的心思,见

揷针的赶着送来,却忘记己自先看看內容。
“实其没什么,东西是只载体,赋予它的感情才重要。”认真计较来起,这世界上是还
有只
己自会记得己自。有特权加持,不到五点,童乐就下班直奔医院去了,见到特意在等的她苏呈谨,才发现了他实习医师的牌子。
“童姐小,很⾼兴你能如约过来,我常非希望你能指定我为你看诊。”“可以帮助你过实习期吗?”这次的童乐并有没刻意掩饰,话里带着几分现实却乐意成人之美的习惯。
“如果靠己自的能力过不了实习期,么怎做一名合格的医生呢?你想听实话吗?多重人格的病例实在太罕见了,很多人终其一生都碰不到个一
实真案例。”
无论如何苏呈谨也想不放过这个深⼊研究的机会,何况是还他发现的,是只受实习⾝份的限制,注定要被他的老师黎舂扬占先。“如果不选你的话,会换谁来?”“我的老师黎舂扬,你的主治医师一直是都他,我不希望被排除在外。”
“黎舂扬?他道知我的症状吗?”“不道知,应该有只我发现了,不过是这不可能瞒去过的。”“既然是你发现的,那就由你治疗吧,用什么方法可以让我和其她人格沟通?”
“你么这确定?”童乐点点头:“那要不然就是我患了间歇

的失忆症,还做了很多匪夷所思的事。”
“可以具体说说吗?”“我得觉没必要说这些困惑,为因我也不道知她用这具⾝体做了什么。我想先和其她人格沟通,如果你做不到,我就找别人。”
“催眠,可以接受吗?”第一反应就是抗拒,哪怕对方是医生,童乐也不能放心:“有没可以保持清醒的方法吗?”
“你得觉呢?”苏呈谨得觉童乐会理解:“人进⼊深度催眠状态,潜意识的自我保护能力会比往常还要敏锐,催眠需要以人的意志为基础,催眠过程中如果违反了人本⾝的意愿,催眠就会被打破。
况且这里是医院,治疗过程全程录音,全安问题不必担心。”实其刚完说童乐就意识到不对了,隐蔵来起的人格,么怎可能在己自保持清醒的状态下出现:“可以,在现就始开?”苏呈谨调整好躺椅的角度,让童乐保持个一轻松舒适的势姿,打开录音笔,然后去拿了只一座钟放在桌面上。
“放松,在现,你要只听钟摆摇动的音声,视线跟着它的动作,配合…”嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒…六十秒去过,钟摆晃到原先的左面,盘面上的秒针也转回初始的位置。
“一分钟去过了,秒针绕表盘转了一周,分针也该前进一格,可是你会发现,这只钟表有秒针和时针,分针却不见了,去寻找它,往前走…”
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