’下面的家长纷纷的点头，的有家长至甚 始开自责，得觉 己自 有没做好个一妈妈，这才以至于让儿子的
望无法发怈，学习成绩一落千丈。‘好了，大家安静下一，来小红，老师问你，人男的
具是⼲什么用的？’‘啊…是，是尿尿？’‘嗯…这是只其中个一小的方面，有还呢？’‘有还，是是不做，做羞羞的事’‘小红！在现是对你的教育，说话要严谨！什么叫羞羞的事？们你 理生课就是么这教的吗？你还想想不好好学了！’慧恩的话很严厉，弄的小红像好犯了什么大错一样，赶紧对着慧恩点头道歉。
‘对不起老师，我，我错了，我不敢了’‘不道知的话，就说不道知明⽩吗？不懂是不什么大事，老师在现在教你。
但是说话要严谨，明⽩了吗？’‘老师我道知了’‘那好，告诉老师，人男的
具除了尿尿还能做什么？’‘嗯…做，老师，我，我不确定’‘不确定没关系，告诉老师，⼲什么用的？’‘嗯…是，是用来生孩子的对吗？’‘呵呵，生孩子是结果，那过程呢？过程叫什么？’小红挠了挠头，像好是的真不道知该么怎表达，这时候下面个一男同学实在是忍不下的，大声的叫了一句，‘这都不道知，过程就是爱做，
！’慧恩怒视的那个同学，让他站来起。‘谁让你揷嘴胡说的！什么
！那是课堂上能说的话么！你再胡
的揷嘴，就请你和家长出去！说了多少次了，是这严肃的教育！听不懂吗？’那生学的家长也赶紧站来起道歉，‘对不起老师，这孩子口无遮拦的，是我没教育好，对不起，我保证他不敢在说了！’‘注意言辞！下不为例，坐下吧’那家长狠狠的拍了下一儿子的头，然后赶紧坐下了，而小红听到什么
这种词，羞的紧紧的咬住了嘴
，而小红爸爸的
巴则是剧烈的抖了下一，马眼里都分泌出了粘
。‘小红啊…不要听同学们胡说，老师来教你，这个过程的学名呢就叫做
，通常也叫做爱作，那里面的关键字是做，和，那小红说说具体应该是么怎做的？’‘啊…老师，这，我，我不太清楚，说错了没关系吗？’‘嗯…没关系的大胆说的，不对的地方老师给你纠正’‘是是不
人男的具和女人的，的下面，啊不不，女人的，的，老师这个表述啊…应该叫什么？’‘女人的
户，或者叫道’‘啊…就是人男的具和女人的道结合，就是，老师我说的对吗？’‘嗯…很好，小红你看，要只你正常的把这些当知识，是还什么都明⽩的么，这个态度常非的好，那你在现看到爸爸的具么这大，是为因
起了，而起是为什么？’‘是，是了为吗？’‘哎，说的真好，就是了为，那你说爸爸看到小红的⾝体，具起了，说明什么呢？’‘啊…这，这个，老师，我，我不敢说’‘又来了，刚刚表现的还
好，么怎又想不好好学了？你样这老师不管你了啊’‘别别，老师，小红不懂事您别生气，小红！老说都和你说了多少次了，你么怎 么这不听话呢，想想不好好学习了’‘啊…对不起老师，我道知错了，你别生气，求求你了，我想好好学习的’‘哎，你这孩子，老师道知你害羞。
但是这是不一直在开导你吗？记得老师问什么你就说什么，不道知就说不道知，明⽩了吗？’‘嗯…我道知了’‘那说把，爸爸的
具在小红面前起了，是了为什么？’‘是，是爸爸想，想我和对吗？’‘嗯…常非好啊…就样这回答就可以，小红是是不
得觉爸爸和己自这个事很羞聇？’‘嗯…是不应该和喜
的人吗？’‘这个问题问的很好，这也是很多家长的和同学的误区，咱们就来说说这个问题，将来孩子们会和喜的人结婚，然后自然就会，那这个的目是的什么呢？’下面个一家长举手，‘老师，是了为繁育后代。但是也是了为 悦愉⾝心，为因
本⾝是很舒服的事情。’‘说的很好啊…爱人之间的第一目是的
了为繁育后代。然后才是悦愉⾝心，这个过程很舒服，以所成年人都喜
，那对于在现的孩子来说，的目是的什么？’下面的家长面面相觑都不道知该么怎回答。‘是还我来说吧，在现的生学们都在青舂期，显然
的目的是不
了为繁衍后代，而是了为舒缓己自的，也就是说单纯的就是了为
悦愉⾝心，是一种常非单纯的望，刚才小红说了，是不应该和喜的人做吗？那老师问你，小红你喜
爸爸吗？’‘嗯…喜，爸爸很温柔’‘嗯…很好，这里面的关键是，喜，试问哪个家长不喜己自的孩子？哪个家长是不把孩子当成宝一样的供着？那么家长难道是不最适合一始开就和孩子
的对象吗？可能的有人会怀疑样这是是不有伦理问题，刚刚我说了，青舂期的孩子的目是的什么？是不 了为繁衍后代，而是单纯的悦愉⾝心，这很关键，⽗⺟和孩子
是只
了为
悦愉孩子，完，孩子的望得到的释放，学习得到了提⾼，而家长和孩子之间的关系会更加的亲密，更加的融洽是这百利而无一害的事情，而最重要是的，家长作为孩子最重要的启蒙老师，教育这件事本⾝就应该是家长的责任，这是不什么
秽，或者低俗的事情，是这很严肃的，以所希望所的有家长都能认的真对待！’慧恩慷概陈词一番之后，下面响起了热烈的掌声，同学们更是呼雀跃，为因老师这给己自和妈妈提供了強力的理论依据。‘那在现小红你说，爸爸想和你对不对？爸爸是是不你喜的人？’‘老师，我在现都懂了，爸爸想我和是了为我好，是了为让我释放情，让我好好学习，而是不
了为繁衍后代，们我有没任何伦理上的问题，是这爸爸对我的爱，是⽗爱的体现，也是爸爸作为家长的责任，他有责任教我知识，有责任让我⾝心悦愉，老师我说的对吗？’慧恩不噤给小红鼓起了掌，这孩子果然是很聪明，一点就通，将来定一是个小娃，别看在现
是总害羞。‘常非的好啊…老师为你感到骄傲，没想到你进步么这大，经已把问题看的么这清楚了，不枉费老师的教导，那小红，在现在看看爸爸的
具，有有没什么新的感想？’‘嗯…老师，我得觉爸爸的具很
人，上面这滑滑的体让我有点想尝尝，老师是这对的吗？’慧恩着看小红那要想发舂的模样不噤直头摇，这孩子的进步还真是神速啊…这就经已想吃爸爸的
巴了，这真是之前有多害羞，在现就有多
啊！‘嗯…很对，小红你进步的真很大。但是在现呢，还不行，要一步一步的来，你先用手上去感知下一爸爸的
具，要温柔的握住，然后轻轻的套路，就像刚刚小东妈妈那样’‘哦…好的’小红的小手颤颤巍巍的伸了出来。然虽 在现她有没那么的羞了，但是爸爸这大硕的
巴是还让她有点心生胆怯，她毕竟是个小处女，面对人男的巴又怎能心如止⽔呢。
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